Maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining individual xususiyatlarini o‘rganish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17719029Ключевые слова:
maktabgacha yosh davri, tafakkur, keng predmetli faoliyat, aqliy xatti-harakat, ko‘rgazmali-harakatli tafakkur, ko‘rgazmali-obrazli tafakkur, mantiqiy tafakkurАннотация
Maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar tafakkurining individual o‘ziga xos xususiyatlari hamda
ularning rivojlanish jarayonidagi ahamiyati tahlil etilgan. Ma’lumki, bola rivojlanishi o‘ziga xos psixologik qonuniyatlar
asosida uzluksiz takomillashib boradigan psixik jarayondir. Maktabgacha tarbiya yoshi psixik rivojlanishning eng intensiv
bosqichlaridan biri hisoblanadi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining individual jihatlari haqidagi
nazariy qarashlar tahlil qilingan va mazkur jarayonning mohiyati to‘liq yoritib berilgan
Библиографические ссылки
1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб.: Питер, 2001.
2. Андрущенко Т. Ю. Диагностические пробы в психологическом консультировании. М.: Академия, 2004.
3. Бодалев А. А., Столин В. В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2001.
4. Бурлачук Ф. Е. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2002.
5. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 2006.
6. Психологическая диагностика. Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. СПб.: Питер, 2004.
7. Nishanova Z. T. Bolalar psixodiagnostikasi. Toshkent, 1998.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
