Boshlang‘ich ta’limda darsni samarali tashkil etishda metoddan foydalanish – ijodiy fikrlashni rivojlantirish

Авторы

  • Mohigul Nazarova Автор
  • Fariza Raxmonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17719039

Ключевые слова:

boshlang‘ich ta’lim, darsni tashkil etish, ijodiy fikrlash, kreativ qobiliyatlar, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar, pedagogik strategiyalar, o‘quvchilar rivojlanishi, ta’lim islohotlari, interaktiv metodlar

Аннотация

Ushbu maqola boshlang‘ich ta’limda darslarni samarali tashkil etish orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlash
ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonini tahlil qiladi. Kirish qismida mavzuning dolzarbligi asoslanib, an’anaviy yondashuvlarning
cheklovlari hamda ijodiy metodlarni qo‘llash zarurligi ko‘rsatib o‘tiladi. Metodlar bo‘limida ochiq manbalarga
tayangan sifatli tahlil, adabiyotlar sharhi va pedagogik kuzatuv metodlari yoritilgan. Adabiyotlar sharhida O‘zbekiston va
xorijiy mualliflarning tadqiqotlari tahlil qilinib, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar, loyihaviy topshiriqlar kabi ijodiy yondashuvlarning
samaradorligi asoslab berilgan. Analiz bo‘limida tanlangan metodlarning ta’siri grafik va taqqiyosiy tahlil orqali
ko‘rib chiqilib, boshlang‘ich ta’limdagi mavjud bo‘shliqlar aniqlangan. Muhokama qismida natijalar sharh qilinib, amaliy
tavsiyalar hamda istiqboldagi tadqiqot yo‘nalishlari taklif etiladi. Maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonini takomillashtirish va
o‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishning pedagogik ahamiyatini yoritadi

Биографии авторов

  • Mohigul Nazarova

    ZARMED universiteti o‘qituvchsi

  • Fariza Raxmonova

    Zarmed Universiteti 2- kurs talabasi

Библиографические ссылки

1. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy fikrlashni rivojlantirishning amaliy jihatlari. https://in-academy.uz/index.php/si/

article/download/59585/37527/66416

2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik muammo sifatida. https://

oriens.uz/media/journalarticles/111_Ismailov_Murodulla_Kaxramonovich_735-745.pdf

3. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlashini rivojlantirishda STEAM yondashuvining ahamiyati. https://science-

technology.uz/index.php/journal/article/download/272/229/457

4. Boshlang‘ich ta’limni rivojlantirishning global tendensiyalari: kreativlik. https://scholar.kokanduni.uz/index.php/rb/

article/download/585/529/1061

5. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. https://inlibrary.uz/

index.php/zdpp/article/download/49385/49738

6. Boshlang‘ich sinflarda ijodiy tasavvurni rivojlantirish. https://iqintellect.uz/index.php/iqtidorintellekt/article/download/

36/46/155

7. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini ijodiy faoliyatni tashkil etishga tayyorlash. https://interscience.uz/index.php/

home/article/download/826/662/2336

8. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ijodkorlikni rivojlantirishning metodik yondashuvlari. http://jeev.innovascience.uz/

index.php/jeev/article/download/1368/1246/1721

9. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish. https://in-academy.uz/index.php/cajmrms/

article/download/42464/26998/45323

10. O‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish usullari. https://ilmiyanjumanlar.uz/uploads/conferences/00109/1

09_i_20250613_120013_5.15.pdf

11. Developing Creative Thinking Skills Among Primary School Students. https://nano-ntp.com/index.php/nano/article/

download/4402/3381/8464

12. Developing Creative Thinking Skills in Third Grade Reading. https://ecommons.udayton.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=

4268&context=graduate_theses

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Boshlang‘ich ta’limda darsni samarali tashkil etishda metoddan foydalanish – ijodiy fikrlashni rivojlantirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17719039