Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639Ключевые слова:
raqamli ta’lim, ijtimoiy-madaniy kompetensiya, loyiha faoliyati, bo‘lajak o‘qituvchi, raqamlashtirish, raqamli kompetensiya, media madaniyatАннотация
Ushbu tadqiqot ta’limni raqamlashtirish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini
shakllantirishda loyiha faoliyatining o‘rni va ahamiyatini ochib beradi. So‘nggi yillarda O‘zbekiston ta’lim tizimida
raqamli muhitni keng joriy etish, xususan, “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi, 2022–2026-yillar taraqqiyot strategiyasi
va raqamli pedagogika bo‘yicha xalqaro tajribalar (UNESCO Digital Literacy Framework, OECD Education 2030)
o‘qituvchilardan yangi kompetensiyalarni talab qilmoqda. Tadqiqotda loyiha metodini qo‘llash orqali talabalarda madaniy
xilma-xillikni anglash, raqamli kommunikatsiya madaniyati, ijtimoiy hamkorlik, global fuqarolik va media madaniy savodxonlikni
rivojlantirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, raqamli loyihalar (virtual muzeylar, madaniy meros platformalari,
onlayn jamoaviy ta’lim loyihalari) ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirishning samarali vositasi ekanligi
asoslab
beriladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son ““Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini
tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni.https://www.lex.uz/uz/docs/-
5030957
2. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (Дидактический аспект).
– М.: Просвещение, 2012.
3. Sharma S. (2017). Definitions and models of statistical literacy: a literature review. Open Review of Educational
Research, 4(1), 118–133. DOI: 10.1080/23265507.2017.1354313.
4. Хакимова М. Ф. Ахборот таълим муҳитида инновация ва рақамли технологияларнинг жорий этилиши // Academic
Research in Educational Sciences. – 2021. – Т. 2. – № NUU Conference 1. – С. 149–152.
5. Хакимова М. Таълим муассасаларига инновацияларни киритишнинг зарурлиги // Архив научных исследований.
– 2022. – Т. 2. – № 1.
6. Hakimova M. Opportunities of innovation technologies in higher education // Архив научных исследований. – 2021.
7. Хусаинов Р. Р. Олий таълимда фанларни ўқитиш сифатини оширишда мустақил таълимнинг роли // Замонавий
таълим. – Т., 2016. – № 4. – Б. 25.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
