Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish bo‘yicha loyiha ishlarini tashkil etish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17723639Аннотация
Ushbu tadqiqot ta’limni raqamlashtirish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini
shakllantirishda loyiha faoliyatining o‘rni va ahamiyatini ochib beradi. So‘nggi yillarda O‘zbekiston ta’lim tizimida
raqamli muhitni keng joriy etish, xususan, “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi, 2022–2026-yillar taraqqiyot strategiyasi
va raqamli pedagogika bo‘yicha xalqaro tajribalar (UNESCO Digital Literacy Framework, OECD Education 2030)
o‘qituvchilardan yangi kompetensiyalarni talab qilmoqda. Tadqiqotda loyiha metodini qo‘llash orqali talabalarda madaniy
xilma-xillikni anglash, raqamli kommunikatsiya madaniyati, ijtimoiy hamkorlik, global fuqarolik va media madaniy savodxonlikni
rivojlantirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, raqamli loyihalar (virtual muzeylar, madaniy meros platformalari,
onlayn jamoaviy ta’lim loyihalari) ijtimoiy-madaniy kompetensiyani shakllantirishning samarali vositasi ekanligi
asoslab
beriladi.
Ключевые слова
raqamli ta’lim, ijtimoiy-madaniy kompetensiya, loyiha faoliyati, bo‘lajak o‘qituvchi, raqamlashtirish, raqamli kompetensiya, media madaniyatБиблиографические ссылки
1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son ““Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini
2. tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi farmoni.https://www.lex.uz/uz/docs/-
3. 5030957
4. 2. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (Дидактический аспект).
5. – М.: Просвещение, 2012.
6. 3. Sharma S. (2017). Definitions and models of statistical literacy: a literature review. Open Review of Educational
7. Research, 4(1), 118–133. DOI: 10.1080/23265507.2017.1354313.
8. 4. Хакимова М. Ф. Ахборот таълим муҳитида инновация ва рақамли технологияларнинг жорий этилиши // Academic
9. Research in Educational Sciences. – 2021. – Т. 2. – № NUU Conference 1. – С. 149–152.
10. 5. Хакимова М. Таълим муассасаларига инновацияларни киритишнинг зарурлиги // Архив научных исследований.
11. – 2022. – Т. 2. – № 1.
12. 6. Hakimova M. Opportunities of innovation technologies in higher education // Архив научных исследований. – 2021.
13. 7. Хусаинов Р. Р. Олий таълимда фанларни ўқитиш сифатини оширишда мустақил таълимнинг роли // Замонавий
14. таълим. – Т., 2016. – № 4. – Б. 25.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование