Maktabgacha ta’limda dual ta’lim shaklini joriy etishning afzalliklari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17723678Ключевые слова:
ta’lim tizimi, ta’lim shakllari, dual ta’lim, integratsiya, kompetensiya, kompetentlik, kasbiy tayyorgarlik, amaliy ko‘nikma.Аннотация
Dual ta’lim shakli ta’lim jarayoni samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu tizim
nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lab, bolalarning faol ishtirokini ta’minlaydi hamda ularning mustaqil fikrlashi va ijodiy
qobiliyatlarini rivojlantirishga ko‘maklashadi. Mazkur maqolada dual ta’limning mazmuni va mohiyati, uni joriy etishning
maqsad va vazifalari yoritilgan. Shuningdek, dual ta’limni joriy etishning zamonaviy imkoniyatlari hamda o‘quvchilarning
kasbiy kompetentligini rivojlantirishdagi ahamiyati haqida ma’lumotlar berilgan. Dual ta’limning an’anaviy ta’lim shaklidan
farqi, uning afzalliklari va imkoniyatlari to‘liq tadqiq qilingan
Библиографические ссылки
1. Ibotov Q.N., Umarov A.A. O‘zbekiston ta’lim tizimining rivojlanishi. b–366.
2. Masharipova B.E. “Maktabgacha ta’limda dual ta’lim imkoniyatlari”. International Scientific-Practical Conference “Preschool
Education: Quality and Efficiency, Development Perspectives”, 4–5 December, 2024. b–766.
3. Sobirova Z.Y. “Ta’limda dual yondashuvning bo‘lajak kadrlarni tayyorlashdagi ustuvor jihatlari”. Academic Research in
Modern Science – International scientific-online conference. b–110.
4. Umurov Z.L. “Dual ta’lim va ishlab chiqarish uyg‘unligi – zamonaviy ta’lim konsepsiyasi”. Inter Education & Global
Study. b–188.
5. Yusupova Sayyora Xasanovna. “Dual ta’lim yo‘nalishining afzalliklari”. Modern Educational System and Innovative
Teaching Solutions. b–211
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
