Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda xorij amaliyoti

Авторы

  • Oydin Usmonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17745699

Ключевые слова:

xorijiy tajriba, yondashuv, tanqidiy fikrlash, interaktiv usullar, ta’lim, texnologiyalar

Аннотация

Ushbu maqolada tanqidiy fikrlashning mohiyati, uning ta’limdagi ahamiyati va uni rivojlantirishning asosiy
usullari batafsil tahlil qilingan. Maqola zamonaviy pedagogik yondashuvlar, texnologiyalar va amaliy mashqlarga asoslangan.
Xususan, xorijiy ta’lim muassasalarida qo‘llanadigan tanqidiy fikrlashni shakllantirishning interaktiv usullari va
texnologiyalari yoritilgan. Maqola nafaqat nazariy, balki amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi

Биография автора

  • Oydin Usmonova

    Buxoro davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Fisher, A. (2011). Critical Thinking: An Introduction. Cambridge University Press.

2. Kuhn, D. (1999). A Developmental Model of Critical Thinking. Educational Researcher, 28(2), 16–25.

3. Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2009). Critical Thinking and Pedagogy: A Contemporary View. Education Journal,

43(2), 111–128.

4. Smith, M. A. (2014). The Role of Critical Thinking in Second Language Acquisition. Linguistics Journal, 28(4), 87–102.

5. Paul, R., & Elder, L. (2008). The Miniature Guide to Critical Thinking Concepts and Tools. Foundation for Critical

Thinking.

Загрузки

Опубликован

2025-11-04

Выпуск

Том 3 № 11 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda xorij amaliyoti. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17745699