O‘quvchilarda ixtirochilik qobiliyatlarini kreativ yondashuv asosida rivojlantirish texnologiyasini takomillashtirish (texnologiya fani misolida)
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17745751Ключевые слова:
texnologiya fani, kreativ yondashuv, ixtirochilik, loyiha asosida o‘qitish, muammoli ta’lim, STEAM, modellashtirish, konstruktorlik, ijodiy fikrlash, pedagogik texnologiyaАннотация
Mazkur maqolada texnologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ixtirochilik qobiliyatlarini rivojlantirishga
qaratilgan kreativ yondashuvning samaradorligini oshirishga doir metodik tadqiqot natijalari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida
loyiha asosida o‘qitish (PBL), muammoli ta’lim va STEAM yondashuvi integratsiyalashgan holda qo‘llanildi. Ushbu
metodlar o‘quvchilarga nafaqat texnik bilim va ko‘nikmalarni egallash, balki mustaqil fikrlash, ijodiy muammolarni hal
qilish, konstruktorlik hamda modellashtirish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatini yaratdi. Maqola kreativlikni baholash,
amaliy mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish va innovatsion yondashuvlarni sinovdan o‘tkazish mexanizmlarini taqdim
etadi. Tadqiqot natijalari texnologiya fanini o‘qitish sifatini oshirish, o‘quvchilarning texnik tafakkurini kengaytirish hamda
ixtirochilik qobiliyatlarini rivojlantirishda amaliy ahamiyat kasb etadi.
Библиографические ссылки
1. Guilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence. New York: McGraw-Hill.
2. Torrance, E. P. (1974). Torrance Tests of Creative Thinking. Princeton, NJ: Personnel Press.
3. Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books.
4. Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
5. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard
University Press.
6. Yakman, R. (2008). STEAM Education: An Overview of Creating a Model of Integrative Learning. Boston: Education
Reform Journal.
7. Thomas, J. W. (2000). A Review of Research on Project-Based Learning. San Rafael, CA: Autodesk Foundation.
8. Mahmutov, M., & Verbitskiy, A. (2005). Problem-Based Learning in Modern Pedagogy. Moscow: Pedagogical Press.
9. Yo‘ldosheva, N., Mavlonova, S., Qodirova, G. (2019). Texnologiya fanini o‘qitishda kreativ yondashuvlar. Termiz:
Termiz davlat pedagogika instituti.
10. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarorlari va ta’lim strategiyalari (2017–2023). Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi
Hukumat nashriyoti.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
