Maktabgacha ta’limda ta’lim tarbiyaviy faoliyatlarni tashkil etishga zamonaviy yondashuvlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17759138Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, bolamarkazli yondashuv, pedagogika, inklyuziv ta’lim, raqamli texnologiyalar, ota-ona hamkorligi.Аннотация
Ushbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiyaviy jarayonni tashkil etishning zamonaviy
pedagogik yondashuvlariga bag‘ishlanadi. Unda bolamarkazli ta’lim tamoyili, inklyuziv ta’lim va raqamli texnologiyalardan
oqilona foydalanish kabi dolzarb yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, ota-onalar bilan hamkorlikning yangi shakllari
va ularning bolalar rivojlanishidagi o‘rni alohida e’tiborga olinadi.
Библиографические ссылки
1. D.S. Qahharova. “Inklyuziv ta’lim texnologiyasi”. O‘quv va metodik qo‘llanma, 2014-yil.
2. M.Sh. Nurmatova, Sh.T. Hasanova, D.E. Azimova. “Ustaxonada amaliy mashg‘ulot”. Toshkent, 2011-yil.
3. “Maktabgacha ta’limda multimediadan foydalanish”. T. G‘ayratovich. Ijodkor o‘qituvchi jurnali, 2022-yil.
4. “Кичик мактаб ёшдаги болалар билиш жараёнларининг ривожланиши”. Г.Д. Дурманова, А.Ғ. Турдиев, М.П.
Аллахонова. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2021-йил.
5. N. Muslimov, M. Usmonboeva, D. Sayfurov. “Innovatsion ta’lim texnologiyalari”. Toshkent, 2015-yil.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.