Pedagogning kasbiy rivojlanish jarayonida raqamli texnologiyalarning o‘rni

Авторы

  • Manzura Keldiyorova Автор
  • Gulruh Raxmatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17769478

Аннотация

Maqolada dastlabki pedagogik faoliyatini boshlagan yosh o‘qituvchilarning pedagogika sohasiga ijodiy yondashishi hamda zamon talabiga mos ravishda axborot texnologiyalaridan oqilona foydalanishlarini rivojlantirish ma- salalari muhokama qilinadi. Shuningdek, raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, turli xil interfaol metod- lardan foydalanib, o‘quv mashg‘ulotlarini qiziqarli va samarali tashkillashtirish shakllari va ularning natijadorligi haqida fikr yuritiladi.

Ключевые слова

axborot texnologiyalari, resurs, interaktiv, tadqiqot, kreativ yondashuv, digital texnologiyalar.

Биографии авторов

  • Manzura Keldiyorova

    Ilmiy rahbar:  Iqtisodiyot va pedagogika universiteti
    “Pedagogikva o‘qitish metodikasi” kafedrasi dotsenti v.b., p.f.f.d (PhD)

  • Gulruh Raxmatova

     Iqtisodiyot va pedagogika universiteti Pedagogika yo‘nalishi 1-kurs magistranti

Библиографические ссылки

1. 1. Sh. M. Mirziyoyev. 2020-yil – “Ilm-maʼrifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili” deb eʼlon qilingan ma’ruza. https://

2. president.uz, 24.01.2020.

3. 2. N. N. Azizxo‘jayeva. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent, 2006.

4. 3. M. Aripov, B. Begalov, U. Begimqulov, M. Mamarajabov. Axborot texnologiyalari. “Noshir” nashriyoti, 2009.

5. 4. B. S. Samandarov. Ta’lim jarayoniga raqamli texnologiyalarni joriy etish. PhD, dotsent. Nukus, 2022.

6. 5. Alimov, R., & Jo‘rayeva, M. Raqamli pedagogika: o‘qituvchining kasbiy rivojlanishida zamonaviy texnologiyalarning o‘rni. Toshkent: Innovatsiya, 2021.

7. 6. UNESCO. Digital Learning and Teacher Professional Development in the 21st Century. Paris, 2020.

Загрузки

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Pedagogning kasbiy rivojlanish jarayonida raqamli texnologiyalarning o‘rni. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17769478

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 11 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali