O‘smir yoshlarda axborotdan foydalanish madaniyatini shakllantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17769724Ключевые слова:
axborot madaniyati, media savodxonlik, raqamli kompetensiya, o‘smirlar psixologiyasi, tanqidiy fikrlash, axborot xavfsizligi, internet etikasi, manba ishonchliligi, raqamli muhit, axborot tahlili, pedagogik yondashuv, ijtimoiy ta’sirАннотация
Ushbu ilmiy maqola o‘smir yoshlarda axborotdan foydalanish madaniyatini shakllantirish jarayonini chuqur
ilmiy tahlil qiladi hamda raqamli jamiyat sharoitida ushbu ko‘nikmaning dolzarbligini asoslaydi. Axborot oqimining keskin
ortishi va internet texnologiyalarining hayotning barcha jabhalariga kirib borishi o‘smirlarning psixologik rivojlanishi, ijtimoiy
faolligi va dunyoqarashiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Shu bois axborotdan foydalanish madaniyati – ishonchli
manbani tanlash, axborotni tahlil qilish, yolg‘on xabarlarni ajratish, raqamli xavfsizlikka rioya qilish va axborot etikasiga
amal qilish kabi zarur ko‘nikmalar majmuasi – o‘smirlar uchun muhim hayotiy ehtiyojga aylanmoqda. Maqolada axborot
madaniyatining pedagogik, psixologik va ijtimoiy asoslari yoritiladi. Tadqiqot nazariy tahlil, kuzatuv va taqqoslash metodlari
asosida olib borilgan bo‘lib, o‘smirlarning axborotni qabul qilishi, uni tahlil qila olish darajasi va raqamli xatti-harakati
o‘rganildi. Olingan natijalar asosida ta’lim tizimida media savodxonlikni rivojlantirish, amaliy mashg‘ulotlarni kuchaytirish
hamda ota-onalar bilan hamkorlikni samarali tashkil etish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqildi
Библиографические ссылки
1. Qodirov, M. (2010). Markaziy Osiyo, Yaqin va O‘rta Sharqning falsafiy tafakkuri (o‘rta asrlar). Toshkent: Sharq, 189 bet.
(Philosophical Thought of Central Asia, the Near and Middle East (Middle Ages)).
2. Abduqodirov, A. (2018). O‘smirlar axborot madaniyati va uning shakllanish asoslari. Toshkent: Pedagogika, 142 bet.
(Information Culture of Adolescents and Its Formation Principles).
3. Yuldashev, Sh. (2019). Media savodxonlik va raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish metodlari. Toshkent: Ilmiy nashr,
165 bet. (Methods of Developing Media Literacy and Digital Competences).
4. Karimova, N. (2020). O‘smirlarning axborotdan foydalanish madaniyati: nazariy va amaliy tadqiqotlar. Toshkent: Fan,
210 bet. (Information Use Culture of Adolescents: Theoretical and Practical Studies).
5. Komilov, A. (2017). Pedagogik innovatsiyalar va raqamli ta’lim texnologiyalari. Toshkent: Pedagogika, 178 bet. (Pedagogical
Innovations and Digital Educational Technologies).
6. Hobbs, P. (2010). Digital and Media Literacy: Connecting Culture and Classroom. Thousand Oaks, CA: Corwin Press,
240 p.
7. Livingstone, J. (2012). Critical Media Literacy in the Age of Social Media. London: Sage Publications, 198 p.
8. Buckingham, S. (2007). Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge: Polity Press, 220
p.
9. Xoliqova, R. (2016). Oila va pedagogik muhitning axborot madaniyati shakllanishidagi roli. Toshkent: Fan va Ta’lim,
132 bet. (The Role of Family and Pedagogical Environment in Formation of Information Culture).
10. Potter, W. J. (2013). Media Literacy. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 254 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
