Xalqaro baholash dasturi asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini metodik tayyorgarligini takomillashtirishning pedagogik imkoniyatlari va shart-sharoitlari

Авторы

  • Malika Bayzakova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17769748

Ключевые слова:

PIRLS, metodika, faollik, o‘quvchi, talaba, o‘qituvchi, zamonaviy, amaliy mashg‘ulot, seminar, trening

Аннотация

Ushbu maqolada Xalqaro baholash dasturi asosida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini
takomillashtirishning pedagogik imkoniyatlari va shart-sharoitlari tahlil qilinadi. O‘qituvchilarning professionallik darajasini
oshirish va zamonaviy ta’lim talablariga javob beradigan metodik yondashuvlarni joriy etish muhimligi ta’kidlanadi.
Maqolada xalqaro baholash mezonlari, o‘qituvchilarning o‘z bilim va ko‘nikmalarini yangilash jarayonlari, shuningdek,
ta’lim muassasalarida metodik yordam ko‘rsatishning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. O‘qituvchilarning metodik tayyorgarligini
yaxshilashga qaratilgan treninglar, seminarlar va amaliy mashg‘ulotlar haqida ma’lumot beriladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida
o‘quvchilarning faol ishtirokini ta’minlash uchun zarur shart-sharoitlar yaratish lozimligi urg‘ulanadi. Maqola pedagogik
taraqqiyotga hissa qo‘shish maqsadida tavsiyalar bilan yakunlanadi.

Биография автора

  • Malika Bayzakova


    Guliston davlat pedagogika instituti
    Boshlang‘ich ta’lim metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Muslimov N. A. Bo‘lajak kasb ta’lim o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirish. Monografiya. – Toshkent: Fan, 2004-yil, 360

bet.

2. Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2003-yil, 340 bet.

3. R. A. Mavlonova, N. H. Rahmonqulova, K. O. Matnazarova, M. K. Shirinov, S. Hafizov. Umumiy pedagogika. – Toshkent:

Fan va texnologiya nashriyoti, 2018-yil, 530 bet.

4. Safarov B. N. (2022). PIRLS – xalqaro o‘qish savodxonligini o‘rganish bo‘yicha taraqqiyot. Taʼlim faoliyatida innovatsion

rivojlanish, 1 (5), 134–138.

5. Tayirov M. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy madaniyatiga qo‘yilgan talablar. Журнал Педагогики и психологии в

современном образовании, 2021, № 3.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Xalqaro baholash dasturi asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini metodik tayyorgarligini takomillashtirishning pedagogik imkoniyatlari va shart-sharoitlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17769748