Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ekologik-madaniy koʻnikmalarini shakllantirishda kognitiv texnologiyalardan foydalanish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17769972Ключевые слова:
ekologik madaniyat, ekologik ko‘nikmalar, kognitiv texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, ekologik tarbiya, ta’lim metodikasi, barqaror rivojlanish.Аннотация
Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarning shaxs sifatida shakllanishida hal qiluvchi ahamiyatga ega
bo‘lib, aynan shu davrda ularning ekologik ong va ekologik-madaniy ko‘nikmalarining poydevori yaratiladi. Zamonaviy
ta’lim sharoitida ushbu jarayonni faqat an’anaviy tushuntirish usullari orqali amalga oshirish kutilgan natijani bermaydi.
Shu bois kognitiv texnologiyalardan foydalanish ekologik bilimlarni chuqur anglash, o‘zlashtirilgan bilimni amaliy xulq-atvorga
aylantirish hamda o‘quvchilarda tabiatga nisbatan mas’uliyatli munosabatni shakllantirishda istiqbolli metodik
yo‘nalish sifatida namoyon bo‘lmoqda. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ekologik-madaniy ko‘nikmalarni
shakllantirishda kognitiv texnologiyalarni qo‘llash metodikasining nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari ilmiy nuqtai
nazardan tahlil qilinadi. Adabiyotlar tahlili, metodologik yondashuvlar va tajriba-sinov ishlari natijalari asosida kognitiv texnologiyalarning
ta’lim jarayonidagi pedagogik samaradorligi asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ekologik tarbiya jarayonini
modernizatsiyalash hamda boshlang‘ich ta’limda kompetensiyaviy yondashuvni kuchaytirishga xizmat qiladi
Библиографические ссылки
1. UNESCO. Education for Sustainable Development. – Paris: UNESCO Publishing, 2019. – 224 b.
2. OECD. Global Competence and Environmental Literacy. – Paris: OECD Publishing, 2020. – 198 b.
3. Rasulov M. Ekologik tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021. – 312 b.
4. Karimova D. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2022. – 280 b.
5. Jonson R. Cognitive Technologies in Primary Education. – London: Routledge, 2018. – 356 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
