O‘quvchilarda aksiologik yondashuvlar asosida empatik ko‘nikmalarni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari

Авторы

  • Erdavlet Jumanov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17770145

Ключевые слова:

empatiya, pedagogik qadriyatlar, globallashuv, shaxsiy rivojlanish, kommunikativ kompetensiya, insonparvarlik, refleksiya, interaktiv metodlar, ijtimoiy-emotsional ta’lim, o‘qituvchi shaxsi

Аннотация

Ushbu maqolada globallashuv jarayonida o‘quvchilarda pedagogik qadriyatlar asosida empatik ko‘nikmalarni
shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil etiladi. Empatiya shaxslararo munosabatlarda insonparvarlik,
hurmat va hamdardlik kabi qadriyatlarni rivojlantiruvchi asosiy fazilat sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada empatiyani shakllantirishda
pedagogik qadriyatlarning o‘rni, o‘qituvchi shaxsining roli hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan samarali
foydalanish yo‘llari yoritiladi

Биография автора

  • Erdavlet Jumanov

    A. Avloniy nomidagi pedagogik mahorat
    milliy instituti tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – Москва: Народное образование, 1998. – 256 с.

2. Карпов А. В. Психология эмпатии: теоретико-методологические основы. – Москва: Изд-во МГУ, 2004. – 312 с.

3. Рожков М. И. Воспитание гуманизма и толерантности в образовательной среде. – Санкт-Петербург: Речь, 2007.

– 220 с.

4. Taylanova Sh. Z. Pedagogika oliy ta’lim muassasasi talabalarida qadriyatlar tizimini shakllantirish. – Toshkent: Fan va

texnologiya, 2020. – 185 b.

5. Hasanboeva O., Yo‘ldosheva Sh. Pedagogika. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2019. – 420 b.

6. Jalolov J. Ta’limda innovatsion yondashuvlar va empatik kompetensiyalarni rivojlantirish. // Pedagogik innovatsiyalar

jurnali. – 2021. – №3. – B. 45–52.

7. Abduqodirov A. A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 304 b.

8. Shoumarov R. Ta’lim jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning empatik asoslari. – Samarqand: SamDU

nashriyoti, 2022. – 198 b.

9. UNESCO. Social and Emotional Learning for the 21st Century Learner. – Paris: UNESCO Publishing, 2020. – 87 p.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

O‘quvchilarda aksiologik yondashuvlar asosida empatik ko‘nikmalarni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770145