Maktabgacha kichik yoshdagi bolalarning sensor etalonlarini shakllantirishning ahamiyati

Авторы

  • Dilnoza Kayumova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17770338

Ключевые слова:

sensor etalonlar, sensor tarbiya, maktabgacha ta’lim, kognitiv rivojlanish, kichik yoshdagi bolalar, idrok, sensor qobiliyatlar, pedagogik jarayon

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha kichik yoshdagi bolalarning sensor etalonlarini shakllantirishning nazariyamaliy
jihatlari hamda psixologik-pedagogik ahamiyati o‘rganilgan. Tadqiqotda sensor etalonlar tushunchasi, ularning
turlari va 3–4 yoshli bolalarda sensor etalonlarni shakllantirishning kognitiv rivojlanish, nutq rivojlanishi hamda o‘quv
faoliyatiga tayyorgarlikdagi o‘rni tahlil qilingan. Sensor tarbiya zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimining muhim komponenti
sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada sensor etalonlarni shakllantirish jarayonining bosqichlari, usullari va shakllari ilmiy
asosda tavsiflanib, amaliy tavsiyalar berilgan

Биография автора

  • Dilnoza Kayumova

    Maktabgacha taʼlim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini
    qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti
    tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет. – М.: Просвещение, 1988. – 144 с.

2. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1986. – Т. 1–2.

3. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с.

4. Montessori M. The Montessori Method. – New York: Schocken Books, 1964. – 376 p.

5. Усова А.П. Обучение в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 176 с.

6. Сакулина Н.П. Сенсорное воспитание в детском саду. – М.: Издательство АПН РСФСР, 1969. – 212 с.

7. Поддъяков Н.Н. Сенсорное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 192 с.

8. Karimova V.M., Khashimova N.A. Maktabgacha ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 256 b.

9. Ибрагимова Д.Х. Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020. – 312 b.

10. Gibson E.J. Principles of Perceptual Learning and Development. – New York: Appleton–Century–Crofts, 1969. – 537 p.

11. Piaget J. The Origins of Intelligence in Children. – New York: International Universities Press, 1952. – 419 p.

12. Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста. – М.: Мозаика–Синтез, 2021. – 72 с.

13. Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 2–4 лет. – М.: Просвещение, 1993. – 128 с.

14. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim davlat talablari. – Toshkent, 2022.

15. Duschenko T.K., Koltyrina A.I. Sensory Education in Preschool Age // Journal of Early Childhood Education. – 2020.

– Vol. 12. – № 3. – P. 45–58.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Maktabgacha kichik yoshdagi bolalarning sensor etalonlarini shakllantirishning ahamiyati. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770338