Современное дошкольное образование Финляндии: сравнительный анализ с системой дошкольного образования Узбекистана
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17775076Ключевые слова:
дошкольное образование, Финляндия, Узбекистан, сравнительный анализ, педагогическая система, квалификация педагогов, государственная программа развитияАннотация
Статья посвящена обзору и сравнению дошкольного образования Финляндии и Узбекистана. Рассма-
триваются особенности учебных программ и требований к организации образовательного процесса, выявляются
сильные стороны двух систем образования и перспективы развития, проводится сравнение требований к образо-
ванию педагогов и участия родителей в образовательном процессе
Библиографические ссылки
1. Стандарт дошкольного образования Финляндии // Образовательная политика. 2012. №5 (61). URL: https://
cyberleninka.ru/article/n/standart-doshkolnogo-obrazovaniya-finlyandii
2. OECD (2015). Starting Strong IV: Monitoring Quality in Early Childhood Education and Care. OECD Publishing, Paris.
DOI: http://dx.doi.org/10.1787/9789264233515-en
3. Finnish National Agency for Education (EDUFI). Early Childhood Education and Care (ECEC). URL: https://www.oph.
fi/en/education-and-qualifications/what-early-childhood-education-and-care
4. National Core Curriculum for Early Childhood Education and Care. Finnish National Agency for Education, 2018.
5. Государственная учебная программа “Ilk qadam” для дошкольных образовательных организаций Республики
Узбекистан, 2-е изд., дополненное. Ташкент, 2022.
6. Закон Республики Узбекистан “О дошкольном образовании и воспитании” // Законодательная палата Олий Маж-
лиса Республики Узбекистан. – 22.10.2019. Одобрен Сенатом 14.12.2019. URL: https://lex.uz/ru/docs/4646931
7. Указ Президента Республики Узбекистан “О стратегии развития Нового Узбекистана на 2022–2026 годы” // Указ
Президента Республики Узбекистан от 28.01.2022 г. № УП-60. URL: https://lex.uz/ru/docs/5841077
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
