TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIGINI OSHIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK JIHATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/10.5281/zenodo.17851990Ключевые слова:
ijtimoiy faollik, talabalar, motivatsiya, ijtimoiy muhit, psixologik qo‘llab-quvvatlash, muloqot, faol fuqarolik pozitsiyasi.Аннотация
Maqolada talabalar ijtimoiy faolligini oshirishga ta’sir etuvchi ijtimoiy-psixologik omillar tahlil qilingan. Ta’lim
muhiti, guruhdagi munosabatlar va shaxsiy motivatsiyaning ijtimoiy ishtirok faoliyatiga ta’siri yoritilgan. Empirik tadqiqot
natijalari asosida talabalar ijtimoiy faolligini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti farmoni PF-60 “Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi 2022–2026 yillar.”
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori PK-174 “Yoshlar siyosati sohasini takomillashtirish to‘g‘risida.”
3. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun (yangi tahrir, 2020 yil).
4. Nishonova Z. (2020). “O‘smirlarda ijtimoiy faollikning rivojlanishi.” Psixologiya jurnali, №3.
5. Raximova B. (2022). “Talabalar ijtimoiy faolligining motivatsion asoslari.” TDPU ilmiy axboroti.
6. Maslow, A. (1954). Motivation and Personality. Harper & Row.
7. Erikson, E. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: Norton.
8. McClelland, D. (1987). Human Motivation. Cambridge University Press
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
