O‘QITISH JARAYONIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17881053Ключевые слова:
texnologiya, hamkorlik, mahorat, interaktiv, metod, qiziqish, mashg‘ulot, jarayon, shaxsАннотация
Mazkur maqolada o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning psixologik
jihatlari mavzusida fikrlar yoritilgan. Fikrimizcha, zamonaviy pedagogik texnologiyalarning eng asosiy negizi - bu o‘qituvchi
va o‘quvchi-talabaning belgilangan maqsaddan kafolatlangan natijaga hamkorlikda, birga erishishlari uchun tanlangan
texnologiyalarga bog‘liq deb hisoblaymiz, ya’ni o‘qitish, bilim berish jarayonida maqsad bo‘yicha kafolatlangan natijaga
erishishda qo‘llaniladigan har bir ta’lim texnologiyasi o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida hamkorlik faoliyatini tashkil eta oladi
Библиографические ссылки
1. Ta’lim mutafakkurlari / tahrir. Perspektivlar 2017 yil.
2. Karpenko M. Ta’limning yangi paradigmasi. XXI asr // Oliy. Rossiyada ta’lim. 2007. No 4. S. 93-98.
3. Axmetova D., Gurye L. Universitet o‘qituvchisi va innovatsion texnologiyalar // Oliy. Rossiyada ta’lim. 2001. No 4. S.
138-145.
4. Norboyeva S.M. Ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish. 2022. 345-347.
5. Poujol, M. C., Pinar-Martí, A., Persavento, C., Temoteo Delgado, A. R., López-Vicente, M., & Julvez, J. (2022). Impact
of Mobile Phone Screen Exposure on Adolescents’ Cognitive Health. International Journal of Environmental Research
and Public Health, 19(19), 12070. https://doi.org/10.3390/ijerph191912070
6. Tulcanaza, P. E. E., Guarnizo, T. C., Nieves, J. L., Taco, B. N. I., Veas, L. J. V., & Chicaiza, D. C. F. (2024). El impacto
del uso prolongado de pantallas en el desarrollo cognitivo de los estudiantes. South Florida Journal of Development.
https://doi.org/10.46932/sfjdv5n12-086
7. Ponti, M., Belanger, S. A., Grimes, R., Heard, J., Johnson, M., Moreau, E., Norris, M., Shaw, A., Stanwick, R., Vyver,
E., & Yorke, L. (n.d.). Digital media: Promoting healthy screen use in school-aged children and adolescents. https://
doi.org/10.1093/pch/pxz095
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
