OʻQUV MOTIVATSIYASI MUAMMOSI XORIJ PSIXOLOGIYASIDA TADQIQOTLAR PREDMETI SIFATIDA
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17881465Ключевые слова:
O‘quv faoliyati, o‘zini - o‘zi boshqarish, harakatlarning ongli motivatsiyasi, o‘quv faoliyatining kasbiy yo‘nalishi, salbiy motivatsiya, ichki motivlarАннотация
Maqolada talabalarda o‘quv faoliyatining motivatsion sifatlari to‘g’risida xorij psixologlarining ilmiy qarashlari,
ular ilgari surgan g’oyalar mazkur muammoni yanada chuqurroq tadqiq qilish zaruriyatini keltirib chiqaradi. Oʻqish
jarayonida bilish xarakteridagi motivlarning ahamiyati va yangi narsani bilishdan paydo boʻladigan ichki qanoat hissi,
himoya masalalarining qo‘yilishi zarur hisoblanadi. Talabada motivatsion sohasining tashkil etish darajasini o‘rganish
shaxs psixologiyasiga muntazam yondashish kabi sifatlar bilan to‘ldirib borish haqida so‘z boradi. Talabalarning oʻsish
motivatsiyasini ularning doimiy motivlari va intilishlari toʻplami sifatida aniqlashga imkon berdi, bu esa shaxsiy ehtiyoj
oʻsishining dinamik, uzluksiz va gumanistik yoʻnaltirilgan jarayonining mazmuni va yoʻnalishini belgilaydi.
Библиографические ссылки
1. Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворённость трудом //Психологический журнал. 1985.№5.С.17-19
2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб: изд-во <Питер>. 2000.С.30-58
3. Гончарова Е.Б. Формирование мотивации учебной деятельности детей и подростков //Вопросы психологии.
2000.№6 С.9-17
4. Yuldashova D.Sh. Talabalarda o‘quv motivatsiyasining pedagogik-psixologik xususiyatlar // Psixologiyа fаnlаri boʻyichа
fаlsаfа doktori (phd) dissertаtsiyаsi. UDK:378:370.153. 2025. 24-29 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
