Bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashishida o‘yinning roli

Авторы

  • Masharipova Barno Автор
  • Mahliyo Zuhrobova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17874907

Ключевые слова:

o‘yin; ijtimoiy moslashuv; adaptatsiya; rolli o‘yin; didaktik o‘yin; harakatli o‘yin

Аннотация

Maqolada bolalarning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashish jarayonida o‘yinning ahamiyati
o‘rganilgan. Tadqiqotning maqsadi o‘yin turlarining moslashuvga ta’sirini aniqlashdan iborat. Ishda qiyosiy tahlil va
kuzatish metodlari qo‘llanildi. Natijalar rolli, didaktik va harakatli o‘yinlarning moslashuv jarayonini sezilarli yaxshilashini
ko‘rsatdi. Muallif o‘yinlarning ijtimoiy, emotsional va kognitiv rivojlanishdagi o‘ziga xos ta’sirini asoslab berdi. Maqolaning
ilmiy yangiligi o‘yin turlarining moslashuv bo‘yicha tizimli tahlilida namoyon bo‘ladi.

Биографии авторов

  • Masharipova Barno

    Innovatsion texnologiyalar universiteti
    assistent o‘qituvchisi

  • Mahliyo Zuhrobova

    Innovatsion texnologiyalar universiteti
    1-kurs talabasi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish

konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi qarori, 08–05–2019 yildagi PQ-4312-son. https://lex.uz/ru/docs/-4327235

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Bolalarni boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik tayyorlash

tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori, 09–03–2020 yildagi 132-son. https://www.lex.uz/uz/

docs/-4758605?ONDATE=10.02.2022&ONDATE2=05.04.2022&action=compare

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash

to‘g‘risida”gi qarori, 22–12–2020 yildagi 802-son. https://lex.uz/docs/-5179335

4. A. N. Leontev. “Faoliyatlar nazariyasi”. 1930.

5. Abdulla Avloniy. “Turkiy Guliston yoxud axloq”. Yoshlar nashriyot uyi, Toshkent, 2008.

6. L. O. Utayeva, M. E. Safarova, G‘aybullayeva. “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘yin faoliyati”.

7. Sh. Z. Xasanova. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishida o‘yin metodikasining o‘rni”.

8. M. Umarova. “The role of play activity in the development of preschool children”. Jild 5, son 04 (2025).

9. L. Utayeva, M. Safarova, F. G‘aybulloyeva, J. Ortiqboyeva. “Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘yin faoliyati”. Vol. 3,

No. 2 (2025): Pedagogik Tadqiqotlar Jurnali.

10. M. Ibragimova, S. Hamidova. “Bolalarning jismoniy va ruhiy rivojlantirishda qoidali o‘yinlarning pedagogik xususiyatlari”.

Jild 2, № 15 MAXSUS (2023): Universal fanlar bo‘yicha ta’lim tadqiqotlari.

11. M. Ibragimova, S. Hamidova. “Bolalarning jismoniy va ruhiy rivojlantirishda qoidali o‘yinlarning pedagogik xususiyatlari”.

Jild 2, № 15 MAXSUS (2023): Universal fanlar bo‘yicha ta’lim tadqiqotlari.

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

Bolaning maktabgacha ta’lim tashkilotiga moslashishida o‘yinning roli. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17874907