O‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17875508Ключевые слова:
ekologik madaniyat, ekologik tarbiya, ta’lim metodikasi, barqaror rivojlanish, ekologik ong, ekologik mas’uliyat.Аннотация
Mazkur ilmiy maqola ta’lim jarayonida o‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishning pedagogik-metodik
asoslarini kompleks tahlil qilishga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda ekologik madaniyat shaxsning qadriyatli munosabati,
amaliy xulq-atvori va ekologik mas’uliyatini ifodalovchi integrallashgan ijtimoiy-falsafiy hodisa sifatida talqin qilinadi.
Maqolada ekologik tarbiyaning zamonaviy talablari, ta’lim mazmuni va o‘qitish metodlari o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik ilmiy
jihatdan asoslanadi. Adabiyotlar tahlili orqali ekologik ta’lim bo‘yicha xorijiy va mahalliy ilmiy konsepsiyalar tizimlashtiriladi,
metodologik qismda esa ekologik madaniyatni shakllantirishga yo‘naltirilgan interfaol, faoliyatga asoslangan
yondashuvlarning
samaradorligi asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari ekologik yo‘naltirilgan ta’lim metodikasi o‘quvchilarning
tabiatga
bo‘lgan ongli munosabatini mustahkamlashi va barqaror xulqiy me’yorlarni shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. Palmer J. Environmental Education in the 21st Century. – London: Routledge, 1998. – 272 p.
2. Hungerford H., Volk T. Changing Learner Behavior Through Environmental Education. – Journal of Environmental
Education, 1990. – Vol. 21. – P. 8–21.
3. Каримова М.Ш. Экологик таълим ва барқарор ривожланиш. – Тошкент: Ўқитувчи, 2020. – 216 б.
4. Ходжаев Б.К. Экологик тарбия методикаси. – Тошкент: Фан, 2019. – 198 б.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
