PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING MAQSADI VA SHAXS RIVOJLANISHIDAGI O‘RNI

Авторы

  • Malika Umarova Автор
  • Ra’no Abdurasulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17883428

Ключевые слова:

pedagogik diagnostika, Karlxayns Ingenkamp, B. Burk, Rollet (Angliya), S. D. Smirnova, I. V. Dubrovina, psixologik diagnostika, X. Feger, N. Petillon, V. Bogatskiy, aniqlovchi va yo‘naltiruvchi testlar, I. Shvansar, aqliy rivojlanishni diagnostika qilish.

Аннотация

Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonini tizimli amalga oshirish uchun o‘quvchi shaxsida sodir bo‘ladigan
barcha o‘zgarishlarni pedagog tomonidan muntazam ravishda diagnostika qilib borish zarurligi yoritilgan. Shuningdek,
undagi ma’naviy-axloqiy fazilatlarning shakllanishi va rivojlanish jarayoniga maqsadli pedagogik ta’sir ko‘rsatish orqali
rejalashtirilgan natijalarga kafolatli erishish masalalari tahlil qilingan

Биографии авторов

  • Malika Umarova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy
    pedagogika universiteti
    “Pedagogika” kafedrasi v/b professori

  • Ra’no Abdurasulova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy
    pedagogika universiteti
    2-bosqich magistranti

Библиографические ссылки

1. Подласий И.П. Педагогика: в 3-х кн., кн.3: Теория и технология воспитания: учеб.для студ.вузов. –Москва:

ВЛАДОС, 2007.

2. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика / перевод с немецкого. –М., 1991.

3. Ғуломов Ж.Р.,Умарова М.Х., Ғуломова Н.Б.Педагогик диагностика ва коррекция. / Методик қўлланма. - Тошкент:

«Баёз», 2017.

Опубликован

2026-01-11

Как цитировать

PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING MAQSADI VA SHAXS RIVOJLANISHIDAGI O‘RNI. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3. https://doi.org/10.5281/zenodo.17883428