Kasbiy pedagogikani shakllantirish va rivojlantirish masalalari

Авторы

  • Xamroqul Sanaqulov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17934705

Ключевые слова:

shaxsiy va pedagogik qadriyatlar, o‘qituvchi shaxsi, mafkuraviy xususiyatlar, pedagogika, psixologiya, ta’lim

Аннотация

Zamonaviy o‘qituvchi o‘zi o‘rgatadigan faning turli sohalarini chuqur bilishi, uning ijtimoiy-iqtisodiy, sanoat
va madaniy rivojlanish jarayonlarida muammolarni hal etishga qodir imkoniyatlarini anglay olishi lozim. Biroq bu yetarli
emas – u doimo yangi ilmiy kashfiyotlar, tadqiqotlar va gipotezalar bilan tanishib borishi, fanning qisqa va uzoq muddatli
rivojlanish istiqbollarini tahlil qila olishi zarur. O‘qituvchining bilimga yo‘naltirilganligi ilmiy-pedagogik fikrlash madaniyati
orqali namoyon bo‘lib, uning asosiy belgisi dialektik tafakkurdir. Dialektik yondashuv pedagogik jarayonlardagi qarama-qarshiliklarni
aniqlash va ularni to‘g‘ri talqin etish imkonini beradi. Pedagogik jarayonga dialektik nuqtai nazardan qarash
o‘qituvchiga ta’limni uzluksiz rivojlanadigan tizim sifatida idrok etish hamda faoliyatida uchraydigan masalalarni tezkor va
samarali hal etish orqali jarayonga ijobiy ta’sir ko‘rsatish imkonini yaratadi

Биография автора

  • Xamroqul Sanaqulov

    Professor, Toshkent amaliy fanlar universiteti
    Boshlang‘ich ta’lim kafedrasi mudiri

Библиографические ссылки

1. Angelovski, K. O‘qituvchilar va innovatsiyalar: o‘qituvchilar kitobi / makedon tilidan tarjima qilingan. – Moskva, 1991-yil.

2. Babanskiy, Yu.K. Pedagogik tadqiqotlar samaradorligini oshirish muammolari: didaktik jihat. – Moskva, 1982-yil.

3. Maktab ichidagi boshqaruv: nazariy va amaliy masalalar / T.I. Shamova tahriri ostida. – Moskva, 1991-yil.

4. Juravlev, V.I. Pedagogika fani va amaliyotining aloqasi. – Moskva, 1984-yil.

5. Isaev, I.F. Oliy ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy-pedagogik madaniyatini rivojlantirish nazariyasi va amaliyoti. – Moskva,

1993-yil.

6. Kartashov, P.I. Pedagogika fanining tavsiyalarini amaliyotga tadbiq etish: tashkiliy-boshqaruv jihati. – Moskva, 1984-yil.

7. Slastenin, V.A., Podymova, L.S. Pedagogika: innovatsion faoliyat. – Moskva, 1997-yil.

8. Zamonaviy maktab boshqaruvi: maktab direktorlari uchun qo‘llanma / M. Potashnik tahriri ostida. – Moskva, 1992-yil.

9. Ushinskiy, K.D. Pedagogik asarlar: 6 jildda. – Moskva, 1988-yil. – 3-jild. – 168–169-betlar.

10. Suxomlinskiy, V.A. Men yuragimni bolalarga beraman. – Kiev, 1969-yil. – 83-bet.

11. Yusufbekova, N.R. Pedagogik innovatsiyalarning umumiy asoslari: ta’limda innovatsion jarayon nazariyasini ishlab

chiqish tajribasi. – Moskva, 1991-yil.

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

Kasbiy pedagogikani shakllantirish va rivojlantirish masalalari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17934705