Psixik rivojlanishni tashxislashda psixofiziologik usullardan foydalanish samaradorligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17959774Ключевые слова:
psixik rivojlanish, psixofiziologik diagnostika, EEG, GSR, neyropsixologiya, sezgi-motor reaksiyalar, funksional ko‘rsatkichlarАннотация
Ushbu maqolada psixik rivojlanishni tashxislash jarayonida psixofiziologik usullardan foydalanishning
nazariy asoslari va amaliy samaradorligi yoritiladi. Psixofiziologik diagnostika bosh miya faoliyati, nerv tizimi holati, sezgi-motor
reaksiyalari, diqqat, xotira va emotsional barqarorlik kabi funksional ko‘rsatkichlar orqali shaxsning psixik rivojlanish
dinamikasini aniqlash imkonini beradi. Tadqiqotda EKG, EEG, GSR, neyropsixologik testlar, sensor-motor baholash kabi
metodlarning afzalliklari, ularning ishonchlilik va validlik ko‘rsatkichlari ilmiy tahlil qilinadi. Natijalar psixofiziologik yondashuv
psixik rivojlanishdagi individual farqlarni erta bosqichda aniqlash, rivojlantiruvchi dasturlarni tuzish va psixokorreksion
ishlarda yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga
ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga koʻtarish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2018 yil 14 avgustdagi
PQ-3907-son qarori.
2. М.И.Лисина,. Проблеми онтогенеза обшения / М.И.Лисина. М.: Педагогика, 1986. - 143 с.
3. Т.В.Сохина, Особенности поведения младенсев-воспитанников дома ребенка в ситуасиях дискомфорта:
автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.10- М, 2003.-24с.
4. А.Г.Рузская,. Особенности развития речи у детей, воспитиваюшихся в разних условиях. Ред.-сост. В.С.Мухина.
М.: Просвешение, 1991.-223 с.
5. ЖИ.И.Рюмшина,. Психологические особенности познания других людей детми, воспитиваюшимися в семе и в
детском доме: автореф. дис. . канд. психол. наук: 19.00.07- М. 1990,- 24с.
6. А.М.Прихожан Развитие личности в условиях психической депривасии. М., 1991. - С. 99-100
7. ЖИ.А.Девис. Психокоррексия самосознания, как условие становления позитивних взаимоотношений детей
младшего школного возраста, воспитиваюшихся в детском доме: автореф. дис.канд. психол. наук:- М.,1993.-
23с.
8. И.А.Коробейников,. О некоторих особенностях формирования интеллекта детей в условиях психической
депривасии /И.А.Коробейников, Т.И. Комиссаренконинг// Дефектология. 1990. - № 3. - С. 19-23.
9. ЖИ.М.Сарегородсева,. Психологические условия организасии контактов младенсев в доме ребенка //Вопроси
психологии. -1987.- №6.- С.84-89.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
