Bo‘lajak tarbiyachilarni maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilariga konstruksiyaga oid ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi

Авторы

  • Ma’suda Eshonqulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14918968

Аннотация

Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarni maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarida konstruksiyalash
ko‘nikmalarini shakllantirishga tayyorlash jarayonida metodik tayyorgarlik sohasidagi mutaxassis faoliyatining o‘ziga xos
jihatlari yoritilgan. Shuningdek, bolalarning konstruktiv bilim olishga oid vositalar bilan ishlash faoliyati, ularning ixtirochilikka
oid ijodiy va uslubiy tayyorgarligi mazmuni tahlil qilingan.

Ключевые слова

maktabgacha ta’lim, konstruksiyalash, ko‘nikma, tarbiyachi, pedagogika va psixologiya, ixtirochilik, ta’lim va tarbiya.

Биография автора

  • Ma’suda Eshonqulova

    Pedagogika fanlari bo‘yicha
    falsafa doktori (PhD), Guliston
    davlat universiteti o‘qituvchisi

Опубликован

2025-02-13

Выпуск

Том 3 № 2 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Bo‘lajak tarbiyachilarni maktabga tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilariga konstruksiyaga oid ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.14918968

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 2 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali