Maktab yoshidagi o‘quvchilarga she’riy asarlarni o‘qitishga doir ayrim metodlar (O. Matjonning “Orolga yordam” she’ri asosida)
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17991092Ключевые слова:
Orol dengizi, iqlim, Osiyo, ona tabiat, turkman, Xorazm, qoraqalpoq, Pahlavon Mahmud, “Sinkveyn” metodi, “Tugunni top” metodi, “Insert” metodiАннотация
Maqola O. Matjonning “O‘rtamizda birgina olma” deb nomlangan she’rlar va dostonlar kitobidan o‘rin olgan
“Orolga yordam” she’rining badiiy talqini, tarixi va o‘quvchi-yoshlarga o‘qitishga doir ayrim metodik usullari haqida so‘z
yuritadi.
Библиографические ссылки
1. https://uz.wikipedia.org/wiki/Orol_dengizi
2. Matjon, Omon. “O‘rtamizda birgina olma”, she’rlar, doston. – T.; Yosh gvardiya, 1990. – 96 b., 15-bet.
3. Matjon, Omon. “O‘rtamizda birgina olma”, she’rlar, doston. – T.; Yosh gvardiya, 1990. – 96 b., 17-bet.
Загрузки
Опубликован
2025-12-02
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Maktab yoshidagi o‘quvchilarga she’riy asarlarni o‘qitishga doir ayrim metodlar (O. Matjonning “Orolga yordam” she’ri asosida). (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.17991092