O‘zbekistonda virtual muzeylar va ularning tarbiyaviy imkoniyatlari

Авторы

  • Norposhshaxon Voxidova Автор
  • Mohinur Yusupova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18020811

Ключевые слова:

virtual muzey, tarbiya, ta’lim tizimi, madaniyat, pedagogik yondashuv, kompetensiya, tarbiyaviy faoliyat

Аннотация

Mazkur maqolada virtual muzeylar fenomeni hamda ularning ta’lim va tarbiya jarayonidagi imkoniyatlari
nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Virtual muzeylarning o‘quvchilarda madaniy merosga hurmat, estetik did va fuqarolik ongini
shakllantirishdagi roli yoritilib, ularni ta’lim tizimiga integratsiya qilishning pedagogik asoslari asoslab beriladi. Shuningdek,
xorijiy mamlakatlar tajribasi asosida virtual muzeylarning tarbiyaviy samaradorligini oshirish mexanizmlari ko‘rib chiqiladi

Биографии авторов

  • Norposhshaxon Voxidova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
    professori, pedagogika fanlari doktori

  • Mohinur Yusupova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti,
    Pedagogika yo‘nalishi 2 bosqich magistranti

Библиографические ссылки

1. Соколова М.В. Музейная педагогика. М:2021г

2. Столяров Б.А. Музейная педагогика: История, теория, практика – Б. А. Столяров 2004; ISBN 9785060052350 /

5060052354

3. Казакова С. В. Садыкова Р. Г. Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования –https://e-univers.ru/

catalog/t0009860/?utm_source=chatgpt.com

4. Филипчук Н.О. Музей педагогикасининг илмий ривожи, музей ва миллат таълими / тарбияси. 2018

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

O‘zbekistonda virtual muzeylar va ularning tarbiyaviy imkoniyatlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18020811