O‘zbek tilini o‘qitish jarayonida talabalarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning innovatsion metodik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18043328Ключевые слова:
kommunikativ kompetentlik, o‘zbek tili, innovatsion ta’lim texnologiyalari, interfaol metodlar, raqamli ta’lim, o‘qitish metodikasi, elektron lug‘at, “Til tahlilchisi” dasturi, lingvodidaktika, muloqot ko‘nikmalari, so‘z boyligini rivojlantirishАннотация
Ushbu maqolada globallashuv va raqamli ta’lim sharoitida o‘zbek tilini o‘qitish jarayonida talabalarning
kommunikativ kompetentligini rivojlantirish masalalari atroflicha yoritilgan. Tadqiqotda kommunikativ kompetentlik tushunchasining
nazariy mazmuni tahlil qilinib, uni shakllantirishda innovatsion va raqamli pedagogik yondashuvlarning o‘rni
ilmiy asoslab berilgan. Maqolada “Ilmiy izohlar va ma’nolar lug‘ati” elektron lug‘ati hamda “Til tahlilchisi” dasturining yaratilish
jarayoni, ularning didaktik imkoniyatlari va ta’lim amaliyotidagi samaradorligi tavsiflangan. Ushbu elektron vositalar
talabalarning tilni faol o‘rganishi, mustaqil ishlashi, matnni tahlil qilishi, so‘z boyligini kengaytirishi hamda muloqot madaniyatini
rivojlantirishida muhim ahamiyat kasb etgani aniqlangan. Tajriba-sinov ishlari natijalariga ko‘ra, interfaol metodlar
va raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish o‘zbek tili o‘qitish samaradorligini oshirgan va talabalarning kommunikativ
kompetentligini 13,4 foizga yaxshilagan. Maqolada ilgari surilgan metodik tavsiyalar o‘zbek tili o‘qituvchilari, filologiya
yo‘nalishi talabalari va til ta’limi metodistlari uchun amaliy ahamiyatga ega
Библиографические ссылки
A. Me’yoriy-huquqiy hujjatlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning
taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” PF–60-son Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 4-oktabrdagi “Davlat tili haqida”gi Qonuni qabul qilinganining o‘ttiz
yilligini keng nishonlash to‘g‘risida” PQ–4479-son Qarori.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 13-maydagi “Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va
adabiyoti universitetini tashkil etish to‘g‘risida” PF–4797-son Farmoni // Xalq so‘zi, 2016-yil 14-may, №94.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 6-apreldagi “Umumiy o‘rta ta’lim Davlat standarti to‘g‘risida”
gi 187-son Qarori. – https://lex.uz/docs/3153714
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 8-dekabrdagi “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash
sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 997-son Qarori.
B. O‘quv va ilmiy-uslubiy adabiyotlar:
6. Matchonov S., Bakiyeva H., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Xolboyeva G. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi.
– Toshkent: Ishonchli hamkor nashriyoti, 2021. – 111 b.
7. Ivanov D.A., Mitrofanov K.G., Sokolova O.V. Kompetentnostnyy podkhod v obrazovanii: problemy, ponyatiya, instrumentariy.
– Moskva: APK i PPRO, 2005. – 101 s.
8. Ariyan M.A. Modern technologies of teaching foreign languages at school: Textbook. – Dobrolyubova, 2013. – 108 p.
D. Dissertatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar:
9. Ashurov A. Texnika oliy ta’lim muassasalari bakalavr talabalari kommunikativ chet tili kompetentsiyasining shakllanishida
shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv. 13.00.02 – Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (ingliz tili). Pedagogika
fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 12 b.
10. Mayorova N.I. Formirovanie informatsionno-kommunikativnoy kompetentnosti mladshikh shkolnikov posredstvom
gruppovoy raboty. Dissertatsiya na soiskanie uchenoy stepeni kandidata pedagogicheskikh nauk. – Ulyanovsk, 2019.
– 130 s.
E. Elektron manbalar:
11. NamDU ARM: Produktiv o‘qish vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tafakkurini rivojlantirish. – Elektron resurs.
– [NamDU-ARM-13890-prod_oqish_vositasi_boosh_langich_sinf_oquvchi_OXvped1.pdf]
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
