Metakognitiv yondashuv asosida kimyo fanini o‘qitish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18045303Аннотация
Mazkur maqolada metakognitiv yondashuvning mazmun-mohiyati hamda uning o‘quvchilarda bilimlarni
ongli o‘zlashtirish, fikrlash jarayonini rejalashtirish, nazorat qilish va baholash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi pedagogik
ahamiyati ilmiy asosda yoritilgan. Kimyo fanining tayanch mavzularidan biri bo‘lgan “Anorganik moddalarning muhim
sinflari”ni o‘qitishda metakognitiv yondashuvni qo‘llash masalalari tahlil qilingan. Oksidlar, kislotalar, asoslar va tuzlar
misolida metakognitiv strategiyalarning amaliy qo‘llanish yo‘llari aniq metodik misollar orqali ko‘rsatib berilgan. Metakognitiv
savollar, refleksiya va o‘z-o‘zini baholash faoliyatlari orqali o‘quvchilarning mantiqiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlari
rivojlanishi, bilimlarni mexanik yodlashdan ongli va tizimli o‘zlashtirishga o‘tishi aniqlangan
Ключевые слова
metakognitiv yondashuv, kimyo ta’limi, anorganik moddalarning muhim sinflari, oksidlar, kislotalar, asoslar, tuzlar, refleksiya, o‘z-o‘zini baholash, ongli o‘rganishБиблиографические ссылки
1. 1. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A.Ta’limda innovatsion texnologiyalar / Amaliy tavsiyalar. – T.: “Iste’dod”
2. jamg‘armasi, 2008.
3. 2. Olimov Q.T. Pedagogik texnologiyalar.– T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2011.
4. 3. Ro‘zieva D., Usmonboeva M., Holiqova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo‘llanilishi / Metod.qo‘ll. – T.: Nizomiy nomli.
5. TDPU, 2013.
6. 4. Ahadov M.Sh. Zamonaviy kimyo ta’limida o‘quvchilarni “PISA” Xalqaro tadqiqotlariga tayyorlash. Bola va zamon ilmiy
7. jurnal. Toshkent 2022 1-son.
8. 5. Ahadov M.Sh.Kimyo o‘qituvchilari uchun“dars kataloglari”ni yaratish metodikasi.Namangan davlat universitet ilmiy
9. axborotnomasi.2021/8son. 387-394 b.
10. 6. Ixtiyarova G, Bekchanov D, Ahadov M. Kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar. O‘quv qo‘llanmasi. Toshkent.
11. Universitet nashryoti.2019. 67-69 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование