Matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanish

Авторы

  • Bahodir Yuldashev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18077494

Ключевые слова:

interfaol metodlar, ta’lim-tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, keys-stadi, assesment.

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanishning muhim
jihatlari yoritilgan. Didaktik vositalardan foydalanishda o‘quvchilarning psixologik hamda yosh xususiyatlarini inobatga
olish zarurligi aniq misollar asosida asoslab berilgan. Interfaol metodlarning o‘quvchilarning faolligi, mustaqil fikrlashi va
bilimlarni puxta o‘zlashtirishiga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilingan.

Биография автора

  • Bahodir Yuldashev

    Buxoro davlat pedagogika instituti
    Boshlang‘ich ta’lim fakulteti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –

Toshkent: Sharq, 1997.

2. Avliyakulov N. X. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari. – Toshkent, 2001.

3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2005.

4. Педагогическая технология – целостная система образовательного процесса / Ш. N. Kurbanova, F. Abdullaeva,

G. Ochilova. Новые педагогические исследования: IV Международная научно-практическая конференция materiallari,

15-aprel 2021-yil, Penza shahri.

Загрузки

Опубликован

2025-12-02

Выпуск

Том 3 № 12 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Matematika darslarida interfaol metodlardan foydalanish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18077494