Bo‘lajak gandbol sporti bo‘yicha murabbiylarning pedagogik kompetensiyasini rivojlantirishning dolzarbligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18105982Ключевые слова:
gandbol, pedagogik kompetensiya, murabbiylik mahorati, jamoa psixologiyasi, kasbiy tayyorgarlik, sport pedagogikasi, innovatsion metodlar, kreativ yondashuv, didaktik tamoyillar, gnostik qobiliyat, kommunikativ mahorat.Аннотация
Ushbu ilmiy tadqiqot ishi zamonaviy gandbol sporti murabbiylarini tayyorlash tizimida pedagogik kompetensiyaning
tutgan o‘rni, uning asosiy tarkibiy qismlari hamda rivojlanish qonuniyatlarini tahlil etishga bag‘ishlangan. Gandbol
jamoaviy, yuqori dinamikali va kontaktli sport turi sifatida murabbiydan nafaqat texnik-taktik bilim va ko‘nikmalarni, balki
jamoa ichidagi ijtimoiy-psixologik jarayonlarni boshqarish, nizolarni konstruktiv hal etish hamda har bir sportchining individual
salohiyatini samarali namoyon etish mahoratini talab etadi. Maqolada bo‘lajak murabbiylarning pedagogik kompetentligini
shakllantirish jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalarining, xususan, modellashtirilgan mashg‘ulotlar va
raqamli tahlil vositalarining ahamiyati ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik kompetensiya murabbiyning
kasbiy muvaffaqiyatini belgilovchi yetakchi omil ekanligini, shuningdek, u sport natijalarining barqarorligi bilan bir qatorda
jamoaning ma’naviy-axloqiy yetukligini ham ta’minlashini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
1. Abdurahmonov Sh. (2022). Sport pedagogikasi va murabbiy mahoratini shakllantirishning nazariy asoslari. Toshkent:
Iqtisod-Moliya.
2. Ломов А. А. (2021). Теория и методика гандбола: фундаменталний учебник для спортивнйкҳ вузов. Москва:
Физкултура и спорт.
3. Ismoilov O. I. (2023). Bo‘lajak murabbiylarning kasbiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirishning innovatsion modellari.
Jismoniy tarbiya jurnali.
4. European Handball Federation (2022). EHF Coaching Manual: Advanced Pedagogical and Tactical Framework.
Vienna.
5. Gulyamov M. (2020). Sportda boshqaruv, marketing va zamonaviy pedagogik nazorat. Toshkent: Fan.
6. Weinberg R. S., Gould D. (2021). Foundations of Sport and Exercise Psychology (8th ed.). Human Kinetics.
7. Karimov I. X. (2019). Gandbol o‘yini nazariyasi, metodikasi va dars berish uslubiyati. Toshkent: Tibbiyot nashriyoti.
8. UNESCO (2022). Quality Physical Education: Policy Guidelines for Professional Development and Coaching Standards.
Paris.
9. Tadjiyev S. S. (2023). Bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlashda innovatsion va raqamli ta’lim texnologiyalari. Toshkent.
10. Amonov A. K. (2024). Jamoaviy sport turlarida murabbiyning kommunikativ mahorati va nutq madaniyati. Buxoro.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
