Pedagogning kasbiy deformatsiyalarini oldini olish va korreksiyalash yo‘llari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18109681Ключевые слова:
o‘qituvchi, motivatsiya, kreativlik, innovatsiya, deformatsiya, texnologiya, paradigma, ta’lim, metod.Аннотация
Ushbu maqolada o‘qituvchining kasbiy faoliyati jarayonida yuzaga keladigan to‘siqlar, jumladan, kasbiy
deformatsiyaning kelib chiqish sabablari hamda ularni oldini olish yo‘llari ilmiy jihatdan yoritib berilgan. Shuningdek, pedagog
faoliyatida innovatsion yondashuv va motivatsiyaning kasbiy deformatsiyalarni kamaytirishdagi ahamiyati tahlil
qilingan.
Библиографические ссылки
1. Безносов С. Р. Профессиональная деформация. – Санкт-Петербург, 2004-й год.
2. Волков Б. С. Основы профессиональной ориентации. – Москва: Научный проект, Фонд МИР, 2007-й год.
3. Зеер Э. Ф. Психология профессий: учебное пособие, 4-е издание. – Москва: Фонд МИР, 2006-й год.
4. O‘zbekiston Respublikasining “Innovatsion faoliyat to‘g‘risida”gi Qonuni. – O‘RQ–630-son.
5. Лекаца А. Н., Арутюнов Е. К., Мавриди К. Н. Инновационная деятельность педагога // Международный журнал
экспериментального образования. – 2014-й год. – № 10. – С. 161–162.
6. Abdusamiev D. A. O‘qituvchi faoliyati samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi pedagogik hodisalar (kasbiy deformatsiya) //
Zamonaviy ta’lim jurnali. – № 3 (100), 2021-yil. – 53-bet.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
