Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bayon yozishga o‘rgatish orqali yozma nutqini shakllantirish usullari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18205392Ключевые слова:
ta’lim bosqichlari, intellektual salohiyat, bayon, nutq, matn, lug‘at, so‘z ma’nolari, reja, qayta hikoyalash, multimedia, elektron qo‘llanma.Аннотация
Mazkur maqola boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning bog‘lanishli nutqini o‘stirish, ona tili va o‘qish
darslarida bayon o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar, xususan, so‘z ma’nolari ustida ishlash, reja tuzish, og‘zaki va yozma
qayta hikoyalashni tashkil etish masalalariga bag‘ishlangan. Shuningdek, multimedia vositalarining bayon o‘tkazishdagi
ahamiyatiga ham o‘rin berilgan.
Библиографические ссылки
1. Bakieva X.S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil ta’lim orqali nutq va tafakkurni rivojlantirish metodikasi: Ped.
fan. dok. (PhD) diss. avtoref. – Samarqand, 2020. – 44 b.
2. Zunnunov A., Turdiev B. Bayonlar to‘plami. – Toshkent: O‘qituvchi, 1993. – 208 b.
3. Ikromova R. va boshq. Ona tili. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik. – Toshkent: “O‘qituvchi” NMIU,
2020. – 160 b.
4. Isroilova M. Lotin tilini o‘qitish jarayonida tibbiyot oliy ta’lim muassasasi talabalarini intellektual-madaniy rivojlantirishning
didaktik asoslarini takomillashtirish: Ped. fan. dok. (PhD) diss. avtoref. – Toshkent, 2018. – 50 b.
5. Kambarova S. Umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘quvchilarning mustaqil mutolaa madaniyatini shakllantirish texnologiyasi:
Ped. fan. dok. (PhD) diss. – Samarqand, 2019. – 153 b.
6. Matchonov S. va boshq. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2021. – 663 b.
7. Matchonov S. va boshq. O‘qish kitobi. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik. – Toshkent: Yangiyo‘l
polygraph servis, 2020. – 160 b.
8. Melnikova Ye. Psixologicheskoe soprovozhdenie razvitiya tvorcheskogo voobrazheniya v usloviyakh sovremennogo
obucheniya: Avtoref. diss. kand. psix. nauk. – Almati, 2011. – 56 s.
9. Muhamedova S.X., Yuldasheva Sh.Sh. Pedagogik dasturiy vositalar va til ta’limi // O‘zbek tilshunosligining dolzarb
masalalari. Respublika ilmiy-nazariy anjumani materiallari. – Toshkent, 2016. – 113–116-b.
10. Muxitdinova X. Til ta’limiga videomateriallar qanday uyg‘unlashadi? // Til va adabiyot ta’limi. – Toshkent, 2015. – №
8. – 15–16-b.
11. Mo‘minova O. O‘zbek tilini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish // Til va adabiyot ta’limi. – Toshkent,
2019. – № 1. – 27–28-b.
12. Tursunmetov K.A., Begmatova D., To‘raxonov F.B. Fizikadan pedagogik dasturiy vositalar yaratishdagi muammolar //
Fizika, matematika va informatika. – Toshkent, 2013. – № 1. – 73-b.
13. Yuldasheva Sh. Interfaol diktant – savodxonlikni baholashning elektron tizimi // Til va adabiyot ta’limi. – Toshkent,
2019. – № 1. – 35–36-b.
14. Qosimova K. va boshq. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Noshir, 2009. – 352 b.
15. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. B harfi. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, www.
ziyouz.com kutubxonasi. – 300 b.
16. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. Z harfi. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, www.
ziyouz.com kutubxonasi. – 50 b.
17. Quronov D., Mamajonov Z., Sheralieva M. Adabiyotshunoslik lug‘ati. – Toshkent: Akademnashr, 2010. – 402 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
