Maktabgacha yoshdagi bolalarga xorijiy tilni o‘rgatish psixologiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18228199Ключевые слова:
bola, o‘yin, fikr, idrok, nutq, hissiyot, kommunikatsiya, qobiliyat, mashg‘ulotАннотация
Maqolada bugungi kunda chet tilini o‘rganishga e’tibor yuqoriligi bayon etilgan. Unda jamiyat tarqqiyoti
rivojlangani sari chet tillariga qiziqish ortib borayotganligi ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, chet tilini o‘rganishning psixologik
xususiyatlari ilmiy manbalar asosida bayon etilgan.
Hozirgi globallashuv jarayonida chet tillarini o‘rganish bolalarning ta’limiy va ijtimoiy rivojlanishida muhim omillardan biriga
aylanib bormoqda. Ushbu maqolaning asosiy maqsadi bolalarning chet tillini o‘zlashtirish jarayonidagi ijtimoiy psixologik
xususiyatlariga e’tibor qaratilan. Va yana til o‘zlashtirishda o‘yin usullarining o‘ziga hosligi ta’kidlangan.
Библиографические ссылки
1. Axmedova X.M., Xamidullayeva M.I. “Chet tilini o‘qitishda psixologik omillarning o‘rni” // Ilmiy tadqiqot va innovatsiya.
2024. 3/1. B. 41.
2. Axmedova X.M., Sadriddinova M.X. Chet tilini o‘rganishda ona tilining psixologik o‘ziga xosligi // International conference
on modern development of pedagogy and linguistics 2024. 1/1. B. 87.
3. Axmedova M.X., Jurakulova D.Z. // “Uchinchi renessans poydevorini qo‘yishda filologik tadqiqotlarning nazariy va
amaliy ahamiyati” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. Toshkent. – 2024. – 335 b. B. 5-9.
4. Maxmudov Y.U., Xudoyqulov X.J., Xolmirzayev E.J., Xolmirzayev Z.J. Pedagogika va psixologiya. Toshkent. 2011. 238 bet.
5. Султанова Ш. Психологические основи игрового метода обучения английскому язику. Сборник материалов
научно-практической конференсии СИПКПК. Ташкент, 2014 г.
6. Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. М.; Просвещение,1991.
7. Леонтьев А.А. Речевые ошибки как проблема психологии; в сб. Материалы 3 Всесоюзного съэзда общества
психологов СССР, т.1, Общая психология и психофизиология., М.; 1998
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.