Talabalarni estetik tarbiyalashda milliy xalq o‘yinlaridan foydalanish modeli
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18397074Ключевые слова:
estetik kompetensiya, milliy xalq o‘yinlari, pedagogik model, estetik tarbiya, milliy qadriyatlar, oliy ta’limАннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim tashkilotlarida talabalarning estetik kompetensiyalarini rivojlantirish jarayonida
milliy xalq o‘yinlaridan foydalanishning pedagogik jihati o‘rganib chiqilgan. Tadqiqotda milliy o‘yinlarning estetik,
ma’naviy-tarbiyaviy va ijtimoiy ahamiyati ochib berilgan, ularni ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning mazmuni, shakllari
va metodlari yoritilgan. Taklif etilayotgan model talabalarda estetik did, milliy qadriyatlarga hurmat, ijodiy tafakkur hamda
madaniy ongni shakllantirishga xizmat qiladi
Библиографические ссылки
1. Karimov I. A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, 2008.
2. Abdullayeva M. Estetik tarbiya asoslari. – Toshkent, 2016.
3. Xudoyberdiyev S. Milliy xalq o‘yinlarining pedagogik ahamiyati. – Toshkent, 2019.
4. Saidova D. Talabalarda kompetensiyaviy yondashuv asoslari. – Toshkent, nashr yili ko‘rsatilmagan.
5. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
6. O‘zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2015.
7. Avloniy A. Turkiston bolalar tarbiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
8. Fitrat A. Tanlangan asarlar. – Toshkent: Fan, 1996.
9. Beruniy A. R. Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar. – Toshkent: Fan, 1968.
10. Alisher Navoiy. Mukammal asarlar to‘plami. – Toshkent: Fan, 1987.
11. Saidova D. Xalq pedagogikasi asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
12. Xudoyberdiyev S. Milliy xalq o‘yinlarining pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
