Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatini shakllantirishda dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda shaxmat o‘yinidan foydalanish imkoniyatlar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18397705Ключевые слова:
boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, aqliy qobiliyatlar, shaxmat o‘yini, mantiqiy tafakkur, diqqat va xotira, mustaqil fikrlash, dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlar, pedagogik texnologiyalar, intellektual rivojlanishАннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatlarini rivojlantirish va shakllantirishda
shaxmat o‘yinidan dars hamda darsdan tashqari mashg‘ulotlarda samarali foydalanish imkoniyatlari ilmiy-pedagogik
jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda shaxmat o‘yinining mantiqiy tafakkur, diqqat, xotira, mustaqil va tanqidiy fikrlash kabi
aqliy jarayonlarga ta’siri o‘rganiladi. Shuningdek, maqolada shaxmat mashg‘ulotlarini boshlang‘ich ta’lim jarayoniga integratsiyalashning
metodik asoslari, o‘yinli va interfaol yondashuvlar orqali o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish yo‘llari
yoritilgan. Tadqiqot natijalari shaxmat o‘yinidan ta’lim jarayonida maqsadli foydalanish boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining
aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishda samarali pedagogik vosita ekanligini asoslab beradi. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari,
pedagoglar hamda tadqiqotchilar uchun amaliy ahamiyatga ega.
Библиографические ссылки
1. Abdusamatov A. S. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv-bilish faoliyatini modellashtirish asosida takomillashtirish
metodikasi: ped. f. b. f. d. diss. – Qarshi, 2023. – 123 b.
2. Бобоқулов Ч. У. Бошланғич синф ўқувчиларининг ақлий қобиляти ривожланишида шахмат ўйинидан
фойдаланишнинг самаралари // “FAN – SPORTGA” журнали. – 2023/5. – Б. 82–84.
3. Boboqulov Ch. U. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida aqliy qobiliyatlarni shakllantirishdagi pedagogik muammolar va
ularning yechimi // Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари. – № 5 (4), 2024. – B. 480–485.
4. Boboqulov Ch. U. Shaxmat o‘yini orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida fikrlash qobiliyatini rivojlantirish mexanizmlari
// Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари. – № 12 (4), 2024. – B. 556–560.
5. Ibragimova Sh., Muxammadjonova X. Kichik maktab yoshidagi bolalar aqliy taraqqiyoti rivojlanishiga ta’sir etuvchi
omillar // Scientific Progress. – Volume 2, Issue 1, 2021. – 501–505-b.
6. Ishtaev J. M. Shaxmat sport turi orqali rivojlanadigan shaxs sifatlari // Central Asian Research Journal for Interdisciplinary
Studies (CARJIS). – Volume 2, Issue 6, June 2022. – 557–562 b.
7. Sultanov T. M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘yin texnologiyalari asosida ta’limga adaptatsiya qilishning pedagogik
imkoniyatlari (umumta’lim maktablarining 1-sinflari misolida): ped. f. b. f. d. diss. avtoref. – Chirchiq, 2023. – 7–8 b.
8. Xoliqov U. Q., Abdualimova M. A. Shaxmat o‘rgatish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining shaxsiy sifatlari va
mantiqiy fikrlashini shakllantirishning ta’lim amaliyotidagi holati // “Tafakkur va talqin” mavzusidagi respublika miqyosidagi
ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – Buxoro, 17-may 2023-yil. – 1053–1060 b.
9. Xudoynazarov E. M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlashini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish:
ped. f. b. f. d. diss. – Termiz, 2022. – 30–34 b.
10. Дадабоев Р. Р. Жисмоний тарбия дарсларида бошланғич синф ўқувчиларини ахлоқий тарбиялаш тизимини
такомиллаштириш: пед. ф. б. ф. д. дисс. – Наманган, 2022. – 148-б.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
