Boshlang‘ich sinflarda perimetr, yuza va hajmni o‘rganish metodikasi samaradorligini shakllantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18419056Аннотация
Maqolada o‘quvchilarni o‘qitishning barcha bosqichlarida ularning fikrlash faoliyatini faollashtirish, tayanch
faktlar va kuzatishlarni o‘z vaqtida umumlashtirish, ayrim masalalar o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash hamda bolalarda
mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan
Ключевые слова
tayanch faktlar, uzunlik, massa, hajm, vaqt, mustaqil ishlash, predmet, modellarБиблиографические ссылки
1. 1. Jumayev M. E. Matematika o‘qitish metodikasi (OO‘Y uchun darslik). – Toshkent: Turon-Iqbol, 2016-y. – 426 b.
2. 2. Berdiyev B. R. Matematika o‘qitish metodikasi. I kitob (OO‘Y uchun darslik). – Qarshi: Fan va ta’lim, 2021-y. – 260 b.
3. 3. Berdiyev B. R. Matematika o‘qitish metodikasi. II kitob (OO‘Y uchun darslik). – Qarshi: Fan va ta’lim, 2021-y. – 250 b.
4. 4. Jumayev M. E. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasidan praktikum (OO‘Y uchun o‘quv qo‘llanma). –
5. Toshkent: O‘qituvchi, 2004-y.
6. 5. Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017-y.
7. – 488 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
