Raqamli muhit ta’sirida bolalar psixikasidagi transformatsiya jarayonlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18847816Ключевые слова:
raqamli muhit, bolalar psixikasi, kognitiv rivojlanish, emotsional intellekt, ijtimoiylashuv, transformatsiyaАннотация
Mazkur maqolada raqamli muhit ta’sirida bolalar psixikasida yuz berayotgan transformatsiya jarayonlari
psixologik nuqtayi nazardan tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalarning kognitiv, emotsional va ijtimoiy rivojlanishga ta’siri
tizimli yondashuv asosida o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari bolalarda diqqatning parchalanishi, emotsional regulyatsiya
muammolari va ijtimoiy kompetensiyalar transformatsiyasi kuzatilayotganini ko‘rsatdi. Shu bilan birga, raqamli muhit kognitiv
tezkorlik va axborotni qayta ishlash qobiliyatini oshirishga xizmat qilayotgani aniqlandi. Maqolada profilaktik va korreksion
tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development. -Harvard University Press, 1979.
2. Twenge J. iGen. -Atria Books, 2017.
3. Bandura A. Social Learning Theory. -Prentice Hall. 1977.
4. Olweus D. Bullying at School. – Blackwell, 1993.
5. Каримова В.М. Ижтимоий психология. -2018.
6. Выготский Л.С. Психология развития человека. -М., 1984
7. Anderson M., Subrahmanyam K. Digital Media and Child Development. -2017.
8. UNICEF. Children in a Digital World. -2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
