STEAM yondashuvi asosida kreativ fikrlashni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari

Авторы

  • Ozodbek Erkinov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18927336

Аннотация

Mazkur maqolada STEAM yondashuvi asosida kreativ fikrlashni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari
tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy ta’lim jarayonida fanlararo integratsiya, loyihaviy faoliyat, muammoli o‘qitish hamda
amaliy-tadqiqot metodlarining o‘quvchilarda divergent fikrlash, innovatsion yondashuv va ijodiy muammolarni hal etish
ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritiladi

Ключевые слова

STEAM ta’limi, pedagog kadrlar tayyorlash, didaktik imkoniyatlar, kasbiy kompetensiya, fanlararo integratsiya, innovatsion pedagogik texnologiyalar, loyihaviy ta’limiy faoliyat, kompetensiyaviy yondashuv

Биография автора

  • Ozodbek Erkinov

    Andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti,
    pedagogika yo‘nalishi talabasi

Библиографические ссылки

1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T.: TDPU, 2020.

2. To‘xtayeva N., Xodjayev B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – T.: Fan va texnologiya, 2019.

3. Jumayev M. Didaktika asoslari. – T.: O‘qituvchi, 2018.

4. Raxmonqulova Z.M. STEAM ta’limi: nazariy asoslar va amaliy yo‘nalishlar. – T.: Innovatsiya, 2021.

5. Abdullayeva D., Tursunov A. Fanlararo integratsiya asoslari va amaliyoti. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020.

6. Mamarasulov Sh. Kreativ fikrlashni rivojlantirish metodikasi. – Andijon: ADPI nashriyoti, 2022.

7. Yakubov M. Pedagogik innovatsiyalar va kreativ ta’lim. – T.: Tafakkur, 2019.

Загрузки

Опубликован

2026-03-02

Как цитировать

STEAM yondashuvi asosida kreativ fikrlashni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18927336

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 3 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali