Oliy ta’lim muassasalarida muloqot madaniyatini shakllantirish orqali verbal zo‘ravonlikni bartaraf etish texnologiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18996892Ключевые слова:
verbal zo‘ravonlik, muloqot madaniyati, oliy ta’lim, pedagogik texnologiyalar, konfliktni boshqarish, interaktiv metodlar, talabalar xulq-atvori, ijtimoiy-psixologik yondashuvАннотация
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida muloqot madaniyatini shakllantirish jarayonida verbal zo‘ravonlikni
kamaytirish va uning oldini olish texnologiyalari ilmiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda pedagogik, psixologik
hamda ijtimoiy yondashuvlar integratsiyasi asosida muloqot jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan strategiyalar
o‘rganilgan. Shuningdek, empirik ma’lumotlar asosida talabalar va pedagoglarning interaktiv muloqot jarayonidagi
xatti-harakatlari, konfliktli vaziyatlarda muloqot madaniyatini qo‘llash mexanizmlari hamda verbal agressiya bilan bog‘liq
ijtimoiy oqibatlar tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida sog‘lom kommunikativ muhitni shakllantirish
va muloqot madaniyatini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga imkon yaratadi hamda akademik-pedagogik
faoliyat uchun yangi metodologik yondashuvlarni taklif etadi.
Библиографические ссылки
1. Turdialiyeva S. Milliy qadriyatlar maʼnaviy mustahkamlik asosidir //Yangi O‘zbekiston, yangi tadqiqotlar jurnali. – 2025.
– Т. 3. – №. 2. – С. 532-535. ‘, E. (2025). Theoretical foundations for the development of the spiritual worldview of
youth. Maulana, 1(1), 29-35.
2. Xolmatova A., Xayrullaeva X. Milliy qadriyatlar yoshlar tarbiyasidagi o‘rni //Pedagogs. – 2025. – Т. 81. – №. 1. – С.
41-46.
3. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). The role of preschool education in spiritual and moral values in uzbekistan.
Global Science Review, 3(2), 246-253.
4. Sobitjonova K. “ ommaviy madaniyat” va milliy qadriyat //International Conference on Economics, Finance, Banking
and Management. – 2025. – С. 330-334.
5. Ergashbayev, S. (2025). Philosophical foundations of the integration of education and upbringing in the development
of youth’s spiritual outlook. Shokh library, 1(10).
6. Vasenina I. V., Kuleshova N. S., Pronchev G. B. Verbal aggression in virtual social environments //Astra Salvensis. –
2018. – Т. 6. – С. 29-37.
7. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). Forming the spiritual worldview of youth in pre-school education in our
republic. Global Science Review, 4(5), 221-228.
8. Po‘latova N., Nurulloyev T. O‘smirlarda agressivlik namoyon bo ‘lishining psixologik xususiyatlari //Наука и технология
в современном мире. – 2025. – Т. 4. – №. 17. – С. 99-103.
9. Ergashbaev, Sh. (2025). O‘zbekiston sharoitida uzluksiz ta’lim tizimi orqali yoshlarning ma’naviy dunyoqarashini rivojlantirish.
// Объединяя студентов: международные исследования и сотрудничество между диссиплинами, 1(1),
314-316.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
