Bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik intellektini shakllantirishda innovatsion ta’lim texnologiyalarining samaradorligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19015028Ключевые слова:
pedagogik intellekt, innovatsion ta’lim texnologiyalari, bo‘lajak o‘qituvchi, interfaol metodlar, pedagogik kompetentlik, raqamli ta’lim, ta’lim samaradorligi.Аннотация
Bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik intellektini rivojlantirish jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalarining
o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar hamda raqamli ta’lim
vositalari orqali talabalarda mustaqil fikrlash, ijodiy yondashuv va pedagogik muammolarni samarali hal etish ko‘nikmalarini
shakllantirish masalalari yoritiladi. Innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish pedagogik intellektni rivojlantirish
hamda ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishda muhim omil ekanligi asoslab beriladi.
Библиографические ссылки
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: Fan, 2010. –
45–52-betlar.
2. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. –
63–70-betlar.
3. Yuldashev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan va texnologiya,
2012. – 81–89-betlar.
4. Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – 95–102-betlar.
5. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 54–60-betlar.
6. Muslimov N., Usmonboyeva M., Sayfurov D. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.
– 112–120-betlar
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
