Ona tili ta’limida fonetik va orfografik mashqlar tasnifi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15108781Ключевые слова:
ona tili ta’limi, fonetik mashqlar, orfografik mashqlar, metodik yondashuvlar, talaffuz, yozuv madaniyati, nutq madaniyati, til bilimlarini rivojlantirish.Аннотация
Ushbu tadqiqot ona tili ta’limida fonetik va orfografik mashqlarni samarali o‘rgatishning metodologik yondashuvlarini
o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarning talaffuz va yozuvdagi xatolarini kamaytirish
hamda tilni o‘rganish jarayonidagi qiyinchiliklarni bartaraf etish maqsadida fonetik va orfografik mashqlarning ahamiyati
tahlil qilindi. Tadqiqot metodologiyasi sifatida eksperiment, anketalar va amaliy tahlil usullari qo‘llanilib, o‘quvchilarning
bilim darajasi va metodik yondashuvlarning samaradorligi baholandi.
Опубликован
2025-03-20
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Ona tili ta’limida fonetik va orfografik mashqlar tasnifi. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15108781
