Tafakkur va mantiqiy fikrlash bo‘lajak pedagog shaxsining nutq madaniyati omili sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19470722Ключевые слова:
shaxs, jarayon, globallashuv, globallashuv jarayoni, “pedagog”, “kompetensiya”, “lingvistik kompetensiya”, “kasbiy kompetensiya”, “mantiq”, “mantiqiy fikrlash”, “tafakkur”.Аннотация
XXI asrga xos eng muhim jihatlardan biri bo‘lgan globallashuv milliy jamiyatlar hayotining muhim sohalari
– ijtimoiy-madaniy jarayonlarda yaqqol ko‘zga tashlanmoqda. Globallashuv asosini milliy davlatchilik tuzilmalarining
ijtimoiy-madaniy faoliyatining xalqaro miqyosdagi integratsiyalashuvi tashkil qiladi. Axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi
xalqaro integratsiyalashuv jarayonining yanada tezlashuvini ta’minlab, uning global ahamiyat kasb etishiga olib
keldi. Maqolada tafakkur va mantiqiy fikrlash bo‘lajak pedagog shaxsining nutq madaniyati omili sifatida lingvistik kompetensiyaviy
yondashuv orqali o‘rganilgan va tahlil qilingan
Библиографические ссылки
1. Жумаев А.Ш. Творчество педагога как важнейшая предпосылка совершенствования педагогического
мастерства // Педагогика. – Ташкент, 2016. – № 3. – С. 70-76.
2. Воронина Л.В. Формирование и развитие у дошкольников логических приемов мышления / Л.В. Воронина //
Организация работы с родителями дошкольников в образовательном учреждении: сб. статей: в 2 ч. Урал. гос.
пед. ун-т. – Екатеринбург, 2008. – С. 59.
3. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: учебное пособие. – М.: Академия, 1998. – С. 142.
4. www.pedagog.uz – O‘zbekiston respublikasi ta’lim portali.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
