Musiqa darslarida 4K kompetensiyalarini rivojlantirishning imkoniyatlari va pedagogik shart-sharoitlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19516986Ключевые слова:
4K kompetensiyalari, musiqa ta’limi, tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikatsiya, kollaboratsiya, pedagogik shart-sharoitlar, innovatsion ta’lim, improvizatsiya, ansambl ijrochiligiАннотация
Mazkur maqola XXI asr ta’limining muhim komponentlari hisoblangan 4K kompetensiyalari - tanqidiy fikrlash,
kreativlik, kommunikatsiya va kollaboratsiyani musiqa darslari jarayonida rivojlantirish imkoniyatlari hamda pedagogik
shart-sharoitlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarda nafaqat
nazariy bilimlar, balki amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish zaruratining ortib borayotgani bilan izohlanadi. Maqolada 4K
kompetensiyalarini samarali rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan pedagogik omillar - innovatsion ta’lim muhiti, o‘qituvchining
kasbiy tayyorgarligi, metodik ta’minot hamda diagnostika vositalari tizimi kompleks tarzda tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari
musiqa darslari 4K kompetensiyalarini kompleks rivojlantirish uchun keng imkoniyatlarga ega ekanligini ko‘rsatadi
hamda ushbu jarayon samaradorligi bevosita maxsus pedagogik shart-sharoitlarning yaratilishiga bog‘liqligini asoslaydi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5847-son Farmoni. (2019, 29 aprel). “O‘zbekiston Respublikasi Xalq
ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 157-son Qarori. (2024, 27 mart). “Davlat taʼlim standartlari va davlat
taʼlim talablarini ishlab chiqish hamda joriy etish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”.
3. Qurbonova, B. Q., & Erkinova, N. A. (2025). Zamonaviy ta’limda 4K modeli tushunchasi va uning roli. Central Asian
Journal of Academic Research, (5) .
4. Ismoilova, Sh. B. (2025). Boshlang‘ich ta’limda o‘qitishning “4K” modeli texnalogiyalari va uning o‘ziga xos xususiyatlari.
Tadqiqotlar, 60(3), 75–78.
5. Axmedova, N. (2024). Boshlang‘ich sinfda 4 K modeli asosida o‘qitish zamonaviy ta’lim taraqqiyotidagi o‘rni. Zenodo .
6. Bao, N., & Chang, Y.-L. (2024). Systematic integration of 4C skills in music education in the 21st century. Malaysian
Journal of International Relations, 12(1), 45-62.
7. Bao, N., & Chang, Y.-L. (2024). The differences in 21st century 4C skills among diverse university choirs in China. Fakulti
Muzik dan Seni Persembahan, 18(2), 112-128.
8. Evenhouse, L. (2014). 21st century learning skills: The 4Cs in general music. Illinois Music Educator, 75(1), 24-28.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
