Kompetensiyaviy yondashuv sharoitida bo‘lg‘usi matematika o‘qituvchisining metodik tayyorgarligini takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19551660Ключевые слова:
kompetensiyaviy yondashuv, matematika o‘qituvchisi, metodik tayyorgarlik, kasbiy kompetensiya, kompetentlik, loyihaviy o‘qitish, refleksiv yondashuvАннотация
Maqolada zamonaviy ta’lim transformatsiyasi sharoitida kompetensiyaviy yondashuv asosida bo‘lg‘usi
matematika o‘qituvchisining metodik tayyorgarligini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda kasbiy kompetensiyalarni
shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda “kompetensiya” va “kompetentlik” tushunchalarining
pedagogik amaliyotdagi ahamiyati tahlil qilingan. Bo‘lg‘usi mutaxassisning metodik tayyorgarligini belgilovchi to‘rtta
asosiy komponent – nazariy, texnologik, kommunikativ va refleksiv – ajratib ko‘rsatilgan. Nazariya va amaliyot uzviyligini
ta’minlash, pedagogik vaziyatlarni modellashtirish hamda loyihaviy o‘qitish metodlaridan foydalanish samaradorligi ilmiy
jihatdan asoslangan.
Библиографические ссылки
1. Orinov, X. X. (2025). Bo‘lg‘usi matematika o‘qituvchilarida kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasi. Pedagogika
fanlari falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Farg‘ona. 118 b.
2. Barakaev, M., Yusupova, A., & Orinov, X. (2019). Umumiy o‘rta ta’lim matematika kursida “Integral va uning tatbiqlari”
modulini o‘qitish metodikasi muammolari. Pedagogika, 5, 77–85.
3. Izetaeva, G. K. (2013). Matematik fanlarni modulli texnologiya asosida o‘qitishning nazariyasi va amaliyoti. Monografiya.
Toshkent: Fan va texnologiya.
4. Rozikov, U. A., & Mamatova, N. H. (2020). Matematika va turmush. Toshkent: Fan nashriyoti. 128 b.
5. Tojiev, M., Barakaev, M., et al. (2001). Zamonaviy axborot texnologiyalari. Toshkent: Qori Niyoziy nomidagi O‘zRFITI.
147 b.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
