Pedagogik intuitsiyani rivojlantirishga yo‘naltirilgan zamonaviy metodikalar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19577435Ключевые слова:
pedagogik intuitsiya, zamonaviy metodika, murabbiylik faoliyati, metodik usullar, sensomotor o‘yinlar, refleksiv amaliyot, aksiy tadqiqot, vaziyatli o‘qitish, darsni o‘rganish, mikroo‘qitish, raqamli simulyatsiyalar, sun’iy intellekt, o‘yin ichida o‘yin, VR Virtual texnologiyasi, kichik maydonchalarda o‘yin o‘ynash. (SSG)Аннотация
Ushbu maqolada pedagogik intuitsiyani rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy metodikalar tahlili berilgan.
Tadqiqotda intuitsiya tushunchasi, murabbiylik faoliyatidagi ahamiyati, shuningdek, ayni paytda keng qo‘llanilayotgan
metodik usullar, shuningdek, intuitsiyani rivojlantirishga yo‘naltirilgan zamonaviy metodikalar, murabbiyning pedagogik
jihatlarini mustahkamlash kabi yondashuvlar ko‘rib chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Loughran J. Developing a Pedagogy of Teacher Education: Understanding Teaching and Learning about Teaching.
Routledge. 2006
2. Lewis C., Perry, R., Hurd, J. Lesson Study to Build Mathematics Teachers’ Knowledge. Journal of Mathematics Teacher
Education, 2009 12(4), 285–304.
3. Zeichner K. Research on Teacher Education and the Rise of the Educational Professional. Handbook of Research on
Teacher Education. 2008
4. Vali, L., Hamidova, N. O‘zbekistonda pedagogik refleksiya amaliyotini joriy etish muammolari va yechimlari. Ta’lim va
rivojlanish journal. 2023
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
