O‘quv jarayonida differensial topshiriqlarning o‘rni va ularning ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19665933Ключевые слова:
differensial ta’lim, differensial topshiriq, individual yondashuv, o‘quvchining o‘zlashtirish qobiliyati, ta’lim jarayoni, pedagogik texnologiya, mustaqil fikrlash,ta’lim samaradorligi, rivojlantiruvchi ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada differensial ta’limning mazmun-mohiyati, uning ta’lim jarayonidagi o‘rni va ahamiyati
yoritilgan.
Differensial ta’lim o‘quvchilarning individual xususiyatlari, qobiliyati, bilim darajasi va qiziqishlarini inobatga
olgan holda tashkil etiladigan pedagogik yondashuv sifatida tahlil qilinadi.
Shuningdek, differensial topshiriqlar orqali o‘quvchilarning
mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish va bilimlarni
chuqur o‘zlashtirish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada o‘qituvchi uchun differensial yondashuvni
samarali tashkil etish usullari hamda uning ta’lim sifatini oshirishdagi roli asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
1. ChoriyevnaX. X. Zamonaviy ta’lim metodlarini umumta’lim maktablarida tatbiq etishyo‘llari //” Ilm fan iftixori”. – 2025.
– T. 1. – №. 1.
2. Hall T., Strangman N., Meyer A. Differentiated Instruction and Implications for UDL Implementation. – Wakefield, MA:
National Center on Accessing the General Curriculum, 2003.
3. M. M. E. Ro‘ziyeva Ta’limdadifferensial va individual yondashuvning o‘rni // Inter education & globalstudy. 2025.
№12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ta-limda-differensial-va-individual-yondashuvning-o-rni(дата обращения:
05.04.2026
4. Qarshiyevna E. F. Ta’lim jarayonini tashkil etishda differensial yondashuv va individual rivojlanishning ilmiy-pedagogik
jihatlar //ilmiy tadqiqotlar va yangi olam. – 2025. – Т. 2. – №. 1. – С. 291-295.
5. Tomlinson C.A. How to Differentiate Instruction in Academically Diverse Classrooms. – 2nd ed. – Alexandria, VA:
ASCD, 2017.
6. Sherzodovna A. D. Bola shaxsini rivojlantirishda differensial va individual yondashuv texnologiyalarining pedagogik
ahamiyati //universal insights conference on science and society. – 2026. – Т. 2. – №. 1. – С. 98-100.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
