Инновационная методика нравственного воспитания в начальных классах: подход межпредметной интеграции

Авторы

  • Улугмурадова Шохсанам Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19810497

Аннотация

В статье представлена инновационная методика нравственного воспитания для учащихся 1-2
классов, основанная на принципах межпредметной интеграции. Разработанная система включает механизм
“восприятие - эмоциональный резонанс - соблюдение правил - привычка - социальная практика - рефлексия”,
интегрированный в преподавание родного языка, математики, окружающего мира, изобразительного искусства
и музыки. Экспериментальное исследование с участием 120 учащихся показало статистически значимое повы-
шение показателей нравственного поведения в экспериментальной группе (r ≥ 0,30). Методика включает ком-
поненты “Дневник добрых дел”, “Классное соглашение” и модуль сотрудничества “Школа-семья-сообщество”.
Результаты исследования подтверждают эффективность системного подхода к нравственному воспитанию в
современной начальной школе

Ключевые слова

нравственное воспитание, межпредметная интеграция, начальная школа, педагогический экс- перимент, социально-эмоциональное обучение, инновационная методика, дневник добрых дел, классное согла- шение.

Биография автора

  • Улугмурадова Шохсанам

    Бухарский инновационный университет

Библиографические ссылки

1. 1. Абдукадыров А.А., Пардаев А.Х. Инновационные технологии в образовании. – Ташкент: “Истеъдод”, 2012. –

2. 180 с.

3. 2. Каюмов А.А. Современные подходы к нравственному воспитанию // Педагогика. – Ташкент, 2020. – № 3. – С.

4. 12-18.

5. 3. Тошманов Н.Ж. Методика преподавания предмета “Воспитание” в начальных классах. – Ташкент: “Фан”, 2019.

6. – 156 с.

7. 4. Указ Президента Республики Узбекистан “О мерах по дальнейшему развитию сферы образования и науки в

8. новый период развития Узбекистана” № ПФ-6108 от 06.11.2020 г.

9. 5. Karimov U. Raqamli ta’lim muhitida axloqiy tarbiyaning zamonaviy metodlari // Pedagogika. – Toshkent, 2021. – №

10. 2. – B. 34-41.

11. 6. Norkulova M.T. Boshlang‘ich sinflarda ijtimoiy-emotsional o‘rganish (SEL) elementlarini joriy etish // Xalq ta’limi. –

12. Toshkent, 2022. – № 4. – B. 67-73.

13. 7. Tursunova G.N. Fanlararo integratsiya asosida 1-4-sinflarda axloqiy kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasi //

14. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar” ilmiy to‘plami. – Samarqand, 2023. – B. 112-118.

15. 8. Петрова А.В., Иванова Н.С. Формирование нравственных компетенций младших школьников в условиях циф-

16. ровой образовательной среды // Начальная школа. – Москва, 2021. – № 8. – С. 15-22.

17. 9. Кузнецова Л.И. Интегративный подход к нравственному воспитанию в современной начальной школе: теория

18. и практика // Педагогика и психология образования. – Москва, 2022. – № 3. – С. 45-58.

Загрузки

Опубликован

2026-04-22

Как цитировать

Инновационная методика нравственного воспитания в начальных классах: подход межпредметной интеграции. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19810497

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali