O‘zbekistonda turli etnik guruhlarda mehnat motivatsiyasining qiyosiy tahlili
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19827493Ключевые слова:
mehnat motivatsiyasi, etnik guruhlar, yoshlar, bandlik, kasb tanlash, til muhiti, oilaviy qadriyatlar, ta’lim, gender me’yorlari, O‘zbekiston.Аннотация
Mazkur maqolada O‘zbekistonda turli etnik guruhlarda mehnat motivatsiyasining shakllanish omillari qiyosiy
tahlil qilinadi. Tadqiqotda mehnat motivatsiyasiga ta’sir etuvchi asosiy omillar sifatida oilaviy qadriyatlar, til muhiti,
ta’lim sifati, gender me’yorlari, ijtimoiy tarmoqlar va bandlik imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Maqola ikkilamchi tahlil asosida
tayyorlangan bo‘lib, unda UNICEF, ILO va O‘zbekistonning normativ-huquqiy hujjatlaridan foydalanilgan. Tahlil natijalari
mehnat motivatsiyasidagi farqlar etnik mansublikning o‘zi bilan emas, balki til, hudud, ta’limga kirish, oilaviy intizom va ijtimoiy
stereotiplar bilan ko‘proq bog‘liqligini ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalari yoshlar bandligi va kasbga yo‘naltirish siyosatini
hududiy-etnomadaniy xususiyatlarni hisobga olgan holda takomillashtirish zarurligini asoslaydi
Библиографические ссылки
1. UNICEF. Youth of Uzbekistan: Challenges and Prospects. Tashkent, 2020. B. 4, 39, 45–48, 57–58.
2. UNICEF. Situation Analysis of Children and Adolescents in Uzbekistan. Tashkent, 2024. B. 72, 105.
3. International Labour Organization. Global Employment Trends for Youth 2024: Executive Summary. Geneva, 2024.
B. 1–2.
4. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi O‘RQ-406-son Qonun, 14.09.2016.
3-modda.
5. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 23-son qarori. “O‘zbekistonda yoshlarga oid davlat siyosatini
2025-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”, 18.01.2021.
6. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 2023. 4-modda.
7. O‘zbekiston Respublikasining “Davlat tili haqida”gi Qonuni. 21.12.1995. 2-modda.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.