Innovatsion ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik tarbiyani shakllantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19842095Ключевые слова:
estetik tarbiya, innovatsion ta’lim muhiti, boshlang‘ich sinf, pedagogik metodika, estetik kompetensiya, ijodiy faoliyat, integratsiya.Аннотация
Mazkur maqolada innovatsion ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik tarbiyani shakllantirish
metodikasining pedagogik asoslari yoritiladi. Tadqiqotda innovatsion yondashuvlar estetik kompetensiyalarni rivojlantirish
vositasi sifatida tahlil qilinib, amaliy natijalar asoslab beriladi. Shuningdek, mazkur izlanishda estetik tarbiyaning
pedagogik ahamiyati, innovatsion yondashuvlar asosida estetik kompetensiyalarni shakllantirish mexanizmlari hamda
zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Tajriba-sinov ishlari natijalari estetik tarbiyani
innovatsion muhit orqali shakllantirish samaradorligini tasdiqlaydi.
Библиографические ссылки
Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent, 2019.
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent, 2021.
2. Safarova R. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent, 2020.
3. Muslimov N. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2019.
4. Slastyonin V.A. Pedagogika. – Moskva, 2018.
5. Vygotsky L.S. Mind in Society. – Cambridge, 1978.
6. Dewey J. Art as Experience. – New York, 2005.
7. Saidnazarova G.B.Tarbiya fanini o‘qitish metodikasi “Kamolot” nashriyoti. Buxoro -2024.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
