Faollik markazlarida mashg‘ulotlarni tashkil etish texnologiyalari

Авторы

  • Sayyora Irisova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15142369

Аннотация

Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachilari tomonidan faollik markazlarida mashg‘ulotlarni
tashkil etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Unda ushbu markazlar orqali o‘zlashtirilgan bilim, ko‘nikma va malakalarni
amaliyotda qo‘llash usullari hamda bolalarda muhim hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirish yondashuvlari yoritib beriladi.

Ключевые слова

ta’lim-tarbiya, faollik markazlari, bilim, ko‘nikma, malaka, kognitiv, ijtimoiy, kommunikativ va ijodiy kompetensiya.

Биография автора

  • Sayyora Irisova

    Qashqadaryo viloyat pedagogik mahorat markazi maktabgacha
    boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi katta o‘qituvchisi

Опубликован

2025-03-20

Выпуск

Том 3 № 3 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Faollik markazlarida mashg‘ulotlarni tashkil etish texnologiyalari. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15142369

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 3 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali