Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ekologik tafakkurni rivojlantirishning dolzarbligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20038298Ключевые слова:
ekologik tafakkur, ekologik madaniyat, ekologik ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, ekologik ong, pedagogik kompetensiya, barqaror rivojlanish.Аннотация
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida ekologik tafakkurni rivojlantirishning dolzarbligi, nazariy asoslari
hamda pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy jamiyatda ekologik muammolarning kuchayib borishi ta’lim tizimida
ekologik ta’lim va tarbiyani yanada takomillashtirish zaruratini yuzaga keltirmoqda. Ayniqsa, boshlang‘ich ta’lim bosqichi
o‘quvchilarda ekologik dunyoqarash va ekologik madaniyatni shakllantirishda muhim o‘rin tutadi. Shu bois, bo‘lajak boshlang‘
ich sinf o‘qituvchilarida ekologik tafakkurni rivojlantirish pedagogik ta’limning ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida
qaraladi. Tadqiqot doirasida ekologik tafakkur tushunchasi, uning tarkibiy komponentlari, pedagogik shart-sharoitlari
hamda uni rivojlantirishning zamonaviy metodlari ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarning
ekologik kompetensiyalarini rivojlantirishning samarali usullari tahlil etiladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Atrof-muhitni muhofaza qilish to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2019.
3. To‘xtayeva X.T. Ekologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019. – 256 b.
4. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2020. – 312 b.
5. Musurmonova O. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. – 280 b.
6. Ismailova Z.K. Ekologik ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 240 b.
7. Saidaxmedov N.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2020.
8. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.